曾几何时,儿童节对于小朋友来说,其重要性仅次于热热闹闹的春节和可以肆意玩耍的寒暑假,孩子们可以在专属于他们的这一天里获得玩具、吃上大餐、观看节目……但到了现在,六一儿童节慢慢“变了味”,成了学校完成任务、家长炫耀孩子的工具,失去了儿童节原有的意义。
“六一儿童汇演”本来是小朋友们表演节目展示风采的活动,其目的是为了营造节日氛围,甚至一些小失误也是意外之喜无伤大雅。但现在,许多学校在六一儿童节到来前一个月便开始筹备节目,即苦了老师,也累了学生,老师在教学之外还得抽出时间准备汇演节目,孩子们没有感觉到节日应有的快乐,反而压力重重,生怕在节目上出一点岔子,力求完美。但如此“完美”,反而施压老师和孩子们,导致儿童节过于形式化,最终失去了儿童节的快乐。
不止老师和孩子受累,有些家长也有苦难言。儿童节这天,许多家长被强制要求入校观看节目,若是当天正处于工作日,家长们便要提前请假调休,打乱自己的工作安排,若是不来,便会被扣上一顶“不关心孩子”的帽子。不止如此,表演节目的孩子也很容易让家长生出攀比之心,谁家的孩子站了“c位”;谁家孩子领唱;谁家孩子记不住动作、走音,都被家长用手机记录,随后成为家长之间明争暗斗的物料,好好的六一儿童节变成了家长的炫耀日。有的学校还邀请家长亲自上阵,让家长们苦不堪言。
六一儿童节作为孩子们的节日,应该将重心放到孩子身上,让孩子们享受自由,快乐成长,而不是为难老师,考验家长。让六一儿童节回归本质快乐,帮助孩子们健康长大,教育成人才是学校、老师、家长的首要责任。