问题:怪老头儿的轿车有什么特殊的功能吗?
阅读《怪老头儿》第263页到303页第《噜噜的奇遇》画出并摘抄好词:津津有味,七嘴八舌,恭恭敬敬,大惊小怪,恋恋不舍,神气活现,不以为然,心甘情愿,一扫而光,一应俱全,抓耳挠腮,连推带搡,彬彬有礼,举世闻名,鸦雀无声,疾风暴雨,目瞪口呆
问题:熊猫噜噜进城后到过什么地方?受到怎样的待遇?结果怎样?同学们,《怪老头儿》读完了,你是否认真读书,完成读书笔记了?相信你是讲诚信的孩子,一定能认真完成的。现在想一想,这本书中你印象最深的是哪个故事?或是哪个人
物?为什么让你印象深刻?你从中得到了什么启示或明白了什么道理?梳理一下,就是一篇精彩的读后感,再加上你摘抄的好词好句,就是一份读书小报了。
作业一点一点积累,就不觉得多了,而且会完成得很棒;在阅读和作业中获得快乐,就不觉得难了,而且心情愉快;合理安排时间,你就不会被作业所累,还会做很多自己喜欢的事!希望大家愉快阅读,愉快写作业,这样你的暑假就不枯燥了,也不会只顾了玩,忘了该做的事!加油吧,孩子们!
读“旺达”，“游戏”关于服装，画和提取好词:表现不好，笑，相反，群体，紧张，在云九，屏住呼吸，朗朗上口，孤独，包围，各种，明显，缓慢，在，谢天谢地，自我认识的问题:万达是一个学生在课堂上?你每天问万达几条裙子?佩奇是什么样的语气?l的态度是什么?
第二日有100条裙子:读23页到第42页，“晴天”来画，取一个好字:迷惑，集中，例行，心不在焉，耸耸肩，乱抢，八卦，猝不及防，无助
问题:当万达说她有一百件连衣裙和六十双鞋时，学生们相信吗?如果王达在撒谎，学生们应该嘲笑她吗?这是为什么呢?
「标签: 一百条裙子读后感」
