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教育,还我一个什么样的孩子?

转眼间儿子已经是中学生了,从2岁多一点开始上幼稚园到现在,也是一个有着10多年学龄的老学生了,期间教育的点点滴滴有迷惑和顿悟,也有欣慰和难过,一起走过的日子,很难忘。
在孩子大概有4,5 岁的时候,我培训他自己洗袜子,有一天下着雨,我在做饭,然后就吩咐他去把他的小袜子洗了,他执拗着不想洗,我就训斥了他,然后意想不到的事情发生了,儿子说:我就是不洗,你骂我,我就要离家出走
.我心里很震惊,但是表面上还是装作很强硬,我就逗他:你离家出走要到哪里去?
儿子说:我去找爷爷奶奶。和爷爷奶奶一起过。
好吧,我说,如果你不洗袜子,你就走吧。
我真的离家出走了?儿子对我说,我转过身没有理他 。
儿子真的赌气开门下楼,外面下着小雨,我站在阳台上看着他,看到他小小的身子在雨中慢慢的走着,慢慢蹭到公交站下,我都打定主意只要一看到他上车就给他的爷爷打电话好到路上接他。他磨蹭了一会,慢慢的又回来了。接着响起了敲门声,“妈妈,妈妈,”他站在门口叫着我,我走过去没有开口,“我只问你一句,你真的不要我了?”我看到眼泪在他的眼眶里打着转,我的心霎时变得一片柔软,
“ 妈妈要的是一个懂事勤快的孩子."我忍住情绪,认真的说。
“我要洗袜子,我不离家出走了”我对他笑了,结果儿子很乖的去洗了袜子.
男孩子的胆子就是要大一些,在他读小学的时候,我们家离学校比较远,要穿过整个城市,大概也有2公里的路程,在第二个学期,他就要求放学了不要大人接自己回家,虽然心里很不放心但我还是答应了他,等到他要放学的时候我就躲在学校对面的商场悄悄的看着,一年级的孩子最早出来,在一大堆孩子中我看到了他,先是和小伙伴在校门边的小摊前东看西瞧,掂掂这个摸摸那个,然后几个人叽叽喳喳的说着,走着,我跟在后面,发现他走的并不是我们往常走的路线,其中还走了很大一截弯路,同路的伙伴倒一个个和他拜拜了,原来人家是把同学一个个送回了家,最后他一个人哼着歌往家走,这一次回家居然走了2个小时。回到家里,我首先对他强调了时间观念,以后我们还是接送,只是偶尔有事就让他自己回家,反正这个小马儿已经识途。为了加强孩子的安全意识,我一遍遍地告诉他,不能接受陌生人的食物,不能轻信陌生人的话跟别人走,遇到事情要找警察,有时间还和他在大街上练习和大人走失了怎么办,这些办法是很有效的。现在记录下来恐怕以后教育孙子也可以。呵呵
到了2年级,有一天他回家就低低地告诉我下午老师请家长到学校,我问他发生了什么事,他说老师逮到他们几个同学中午在游戏城打游戏。请家长的是他们的数学老师赖老师,这是一个很认真负责的老师,在上班途中总要到学校附近的游戏城去看看有没有学生跑去玩,结果一下子就逮到了。回到家里我狠狠地批评了儿子,他也认真的向我保证不去玩了。过了一段时间学校要求学生过自理周,吃住都在学校,一周后才回家。这是儿子从小到大第一次离开我,不要说是娃娃就是我,也觉得心里翻腾放不下,一会担心吃不饱,一会又顾虑睡不好,总之是千不放心万不放心的,勉强把孩子送到学校,我和老公鼓励儿子要勇敢坚强,我们就离开了。心里好难过啊,好容易等到一周过去,我们跑到学校去接他,看到孩子还是好好的,一颗忐忑的心才平覆下来,后来听儿子说,我们一走,他就哭了,还是别的家长哄着他。看到孩子的录影,小小的人儿认真的整理被子,端着洗脸水,吃饭做游戏、、、、、忽然觉得自己还是忽视了孩子的能力,成长的也不光只是孩子,还有我.
到3年级第2学期时,我和老公时间上很紧, 经过认真的考虑我们给孩子转了校,从现在开始儿子就住校学习生活,只是周5回家,周1到校,离开以前的班级,他还是不适应,我告诉他等到放假他还是可以和以前的同学联系一起耍,并鼓励他在新的学校去还会认识更多的朋友。过了3周就是他的9岁生日,这一天我们给他做了蛋糕,他还遇到了以前学校的同学何新,我们就一起邀请何新来,这个孩子很可爱,当他知道今天是虎儿的生日时很不好意思的说“疗晨屹,我不知道今天你的生,我都没有给你买生日礼物,真是不好意思。”现在的孩子早熟得很啊。小小年纪就懂得人情世故。放暑假的时候,我们带着孩子去游泳,儿子在一年级时就学会了,而我学了这么这么多年还是只能套着游泳圈游,有时候不小心荡到深水区去了还要大声喊儿子游来拉我回来。这一天突发奇想,想学学跳水,看看池子那么深应该不会跌倒腿,我套着游泳圈勇敢的跳了下去,结果、、、、、游泳圈从头上冲天而走,我落到了池子里,猛然醒悟过来,我慌了,我不能死啊,老公快来救我!我拼命的拍打水,希望老公就在我附近,看得到我快快来救我,终于听到扑通一声,有人来把我拉了起来,九死一生啊,吓的我再不敢轻举妄动,从此只敢乖乖在浅水区玩玩。儿子每个夏天游泳时就来给我当教练,教我脚怎么摆,手怎么动,而我真是对不起,就是学不会。而孩子的成长却很快很快。
冬天的时候儿子想到要去卖报纸,我们立刻双手赞成,第一天我们两早早起床到南门车站旁边发行站去拿报纸,天还黑乎乎的,大街上一个人都没有,四周静极了。儿子想拿20 份,我建议他拿10 份看看情况再说,他同意了我的建议,拿了报纸,儿子很兴奋马上就要去卖了,这么早到哪里去卖呢?我给他说先到附近几个米粉店和小吃店去,那里人多一些,车站也不错。等到我们吃了饭,孩子回来了,成绩还是不错已经买出去一半,吃了饭,茶馆里的爷爷照顾他买了一份,又出去卖,好像是从南门车站跑到了北门车站,等到10点多结果还是剩了一份,这一份外婆给他买了,这一天买报纸挣了3.40元.儿子说竞争太激烈,卖报纸的太多了。我问他明天还卖不卖?儿子说还去。第二天有一个同学和他一起,两个人各拿了20份,然后分头去卖,儿子这一次遇到一个大主顾,一个阿姨一次就买了10份,然后又卖了几份,跑了好多地方,还是剩下5,6 份回来,已经中午了,看来这一次不好卖了,吃了午饭两个小人儿继续去未完成的工作,等到3点多,回来还剩2份,这一次又是外婆包了。这一回挣了大概7块钱,儿子感叹,钱太不好挣了。第3天,祥祥也来了,竞争更大了,这一天儿子主动降低工作量拿了10份,等到买完,兴趣也没有了,第4天就不去了,正巧,他们学校就有同学卖报纸给同学捐款,这些没有经验的孩子根本不知道报纸还要一张张分好,有些一份是两张,有些是五张,有些还是一张报纸重复了几张卖出去,这时候儿子就像是很有经验的样子,指出同学的错误。看来经验都是来自于实干这个道理儿子还是体会到了。
一个星期天,老公告诉我儿子在悄悄写检讨,而且写写撕撕的,想到问题的严重性,晚上回家我认真地和孩子谈话问他是怎么回事,儿子的眼圈一下子就红了,原来是星期5 中午,他们吃完午饭回教室,发现教室门被锁上了,管钥匙的同学还没有上楼来,学过跆拳道的儿子就自告奋勇蹭蹭蹭几下翻过窗户,从里面把门打开了。在同学们的一片崇拜目光中,儿子还没有陶醉回来却被闻讯而来的老师呵斥一番,还被要求写检讨。看着孩子委屈的样子,我沉默了,说实话我不觉得孩子犯了什么大错,我也希望学校不要把孩子教育成唯唯诺诺的小绵羊,但是家庭教育还是应该和学校老师同步才对,不然会给孩子造成困惑,到底应该听谁的?想到这一点,首先我表扬了孩子,肯定他是一个会解决问题的人,点出同学们一定在心里崇拜他。孩子的情绪得到了平复,接着我说,老师肯定还是在心里觉得你很好,但老师更关心你在翻窗户的时候受伤,那样子的话,你可能因为受伤不能正常上学就会耽误学习,其实老师是更爱你的。你写检讨应该认识到你翻窗户可能引发的后果,在帮助别人的时候首先应该保证自己的安全才行。儿子很大气的说,那么矮的窗户,我觉得完全没有问题,我是想好了才做的。我拍拍他的头,问他知道怎么写检讨了吗?孩子的心结被打开,开心的写检讨去了。中国教育的弊病是不会引导发展人的个性,教育的性质成了工厂的流水线,培养的是一群少年老成,循规蹈矩的乖娃娃。哎、、、、、