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积极参加社会实践,彰显新时代大学生风采

积极参加社会实践,彰显新时代大学生风采
——“三下乡”社会实践调研报告
摘要:这次社会实践主要包括参加上海酷培AI襄城县分公司实习、陪读英语老师、库庄镇志愿者整理住户信息四点半课堂(辅导小孩做作业)、疫情防控、辅导功课、参观学习金属厂工作流程、参加“世界很大,小心有诈”志愿活动以及改厕登记活动等等。我们充分利用我们的暑假时间,积极服务所在的社区,做一些帮助群众的事情,经过一个多月的努力,社会实践活动也取得了一定的成绩,更重要的是,我们从中收获了许多,比如说,我们找到了人生价值,拥有了正确的世界观、人生观、价值观,而且拥有了自信,让我们以更加积极的姿态投入到为人民群众服务的行列中。当然,其中也存在思路不周全、计划不详细、安排不完善、实施有漏洞、时间不够用、协调不充分等一些问题,我们也将正视这些问题并积极做出改善。总之,这次社会实践意义重大,是我们自己和人民群众都收益,我们珍惜并享受这次实践活动。
关键词:抗疫;实习;辅导;奉献;志愿活动
  • 调研目标方法
   为了使这次社会实践的调研结果真实可信,我们采取了四种调查方法,如下:
问卷调查法问卷法是较为广泛使用的一种方法。我们以设问的方式建立表述问题的表格,然后通过填表来表现群众对我们所进行的社会实践的满意度。比如,调查人们对改厕的可行性。一般来讲,问卷较之访谈表要更详细、完整和易于控制。问卷法的主要优点在于标准化和成本低。因为问卷法是以设计好的问卷工具进行调查,问卷的设计要求规范化并可计量。然后,我们采用网络调查法。网络调查法是利用Internet 的交互式信息沟通渠道来搜集有关统计资料的一种方法。我们通过网络来搜集统计调查中的一些二手资料。从而掌握更多的有效信息。这种方法的优点是便利、快捷、调查效率高,调查成本低;缺点是调查范围受到一定的限制,在调查时还有可能遭到计算机病毒的干扰和破坏,甚至前功尽弃。其次,我们进行实地调查。实地调查法,是应用客观的态度和科学的方法,对某种社会现象,在确定的范围内进行实地考察,并搜集大量资料以统计分析,从而探讨社会现象。我们深入每个社区来进行真实的考察。实地调查的目的不仅在于发现事实,还在于将调查经过系统设计和理论探讨,并形成假设,再利用科学方法到实地验证,并形成新的推论或假说。最后,我们采用抽样调查方法,就是从总体中不加任何分组、划类、排队等,完全随机地抽取调查单位。我们随机对群众进行提问从而深入群众获得更详细的见解。
通过以上四种调研方法,我们更加了解人民群众的想法,从而竭尽全力为群众排忧解难。
  • 调研现状问题
通过调研,我们有效的整理了住户的信息,也基本上完成了改厕情况的登记,通过我们的努力,帮助了英语不好的孩子,使他们的英语水平有所提高,疫情防控也变得井井有条,对金属工厂的流程也有所了解,丰富了我们的认知,所在社区的服务水平有所提高,人们的幸福感、满足感也得到了提高。
但是,这其中也存在了一些问题。比如说,我们在进行改厕登记的时候,没有提前与住户沟通好,以至于产生了摩擦与矛盾;在辅导孩子英语时,没有贴近孩子内心想法,从而教育方法死板,没有达到事半功倍的效果;在参观金属工厂时,没有提前做好详细的了解,导致措不及防;参加志愿活动时,时间规划不合理,以至于没有充分利用好时间,服务效率相对低下。我们也将认真对待这些问题,并积极改正。
  1. 调研结果
  我们这次的实践活动得到了广大社区人们的认可,获得了赏识,而且也使相关利民政策落实到人,获得了广泛支持。大学生“三下乡”活动的开展。一方面磨练了大学生的意志,奉献了爱心;另一方面提高了我们的组织协调能力、独立思考能力和分析解决问题的能力,从而提高了自身的综合素质。为将来走上工作岗位打下良好的基础。我们在“三下乡”的过程中,增强了团结协作精神。同时,也提高我们的社会活动能力、独立工作能力和社会适应能力。而且,我们了解国情、增强了社会责任感和使命感。我们长时间生活在象牙塔内、难免会对国情认识不够、对政策把握不透。“三下乡”活动在校园与社会之间架起了一座桥梁,通过这座桥梁,使我们对社会有了较深的了解。“三下乡”社会实践活动主要是去农村。我们可以通过自己的切身实践、去知晓民情和国情、去思考、理解和拥护党的路线、方针、政策。大学生“三下乡”社会实践活动是促进大学生社会责任感的形成,培养大学生强烈社会责任感的重要途径。更重要的是,我们服务农村、传播了先进的科学技术和文化知识。大学生“三下乡”活动是大学生作为一个集体走近农村、服务农村的社会实践活动。利用大学生文化、科技、卫生“三下乡”的活动,帮助农民解决一些生产生活中的实际困难。提高他们的科技文化素质,对于服务“三农”具有非常重要的意义。
  因此,这次社会实践活动相应了党的号召,服务了人民大众,应该继续发扬下去。
  1. 政策建议
三下乡活动要求我们要明确各自的分工,同时也要加强合作,提高活动实施的效率。同时要坚持为人民服务的目标,从人民的利益出发。而且,在开展活动时要进行合理的规划,明确活动的目标,主旨,主要活动,意义等等。农村问题仍将是党和全国在相当长的时期内工作的重心,是国家经济与社会发展工作的重中之重。农村教育观念、素质普遍落后。当代大学生是国家未来建设的栋梁,同时,正是风华正茂的时代,我们要牢记自己的使命,不要忘记我们国家的基础是人民群众,积极为人民服务。
参考文献:
  1. 余嘉强.在新农村建设中大学生“三下乡”的作用
  2. 江勇、刘兰、丁娟.大学生暑期“三下乡”与新农村建设
  3. 万敏.浅议“三下乡”实践活动中的专业应用

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