自古以来，书法不仅仅是一门带着古老和庄重气息的艺术课程，更作为作为中国传统文化的瑰宝之一，为国人提供了一个近距离感受中国文化精髓的机会。2023年7月11日，台州学院教师教育学院“笔墨横姿，轩邈成峰”暑期社会实践队在温岭市横峰小学开展“墨香华韵”书法拓展性课程。在书法课上，孩子们通过挥毫泼墨，操练笔墨，逐渐体会到汉字的美妙之处。落在纸上的每一笔每一划都需要专注和耐心，并通过细致的观察和自我调控。由此，孩子们在舞动的笔画中感受到了书法艺术的独特魅力。
除此之外，教师还需采取措施来保持课堂的秩序和纪律，有效的课堂管理是确保学生获得优质教育的重要因素，给学生们上课的应老师和叶老师努力做到了这一点。
课堂伊始，。应老师通过设定规则、维持课堂秩序和激发学生参与，创造了一个积极的学习环境。她利用各种管理技巧，如用眼神交流、提前预防潜在问题和给予及时反馈等，来确保学生按规则行事。
进一步，两位老师采取互动式教学和多样化的教学方法，同时凭借创新的课堂技术来增加课堂的吸引力和活跃度，以提高学生的学习效果。叶老师表示，课堂的教育效果取决于教师的管理和教学方法的运用，这将对学生的学习产生重要的影响。
接着，应老师巧妙地组织了课堂活动，使学生保持活跃和专注。通过增设小组内部练习、提供创作情景，不仅促进了学生的合作和互动，更让纸张有了温度，让孩子们对一笔一划中蕴含的感情更加饱满。
在两位老师的的积极引导下，“墨香华韵”互动式书法课成效显著，有效达到了一个教学相长的学习环境需要。叶老师在课上鼓励学生勇于表达自己的观点和提出问题，同时给予肯定和鼓励。应老师则提供适当的反馈和指导，帮助学生改进和完善自己的学习成果。通过她们的引导和支持，学生们得以更好地参与到课堂互动中，共同构建一个积极、开放和富有创造力的学习环境。
在书法课上，孩子们不仅仅掌握了一种艺术技能，更是收获了一份内心的宁静与愉悦。在练字的过程中，他们能体味到淡泊、虚怀、敬畏的艺术境界。相信通过不断地练字、磨炼自己的毅力和耐心，他们将会逐渐领悟到书法中蕴含的意境，从而使心灵得到净化，荡涤艺术之海！
