
图:长安队开展破冰大会
在上午的课程中,支教版块的林嘉怡老师为同学们带来了“花开两朵,各表一枝”的课程,帮助同学们回顾了初中生物教材中有关于生理性别的内容,有助于加深同学们对生理性别的理解。课堂上的“义气互助”辩论赛让同学们站在异性的角度思考问题,能引导学生识别出生活中的刻板印象和性别不平等现象,尊重、理解不同性别之间的差异和心理诉求,让学生能够做到换位思考,自觉维护性别平等。
图2:长安队开展“花开两朵,各表一枝”主题课程
下午,由服务板块主导的第一个活动“我的自画像”拉开了序幕。在陈佳瑶和邱汶静两位老师的引导下,同学们积极参与,绘画出了很多生动可爱的绘画作品。本次活动有助于参与学生进一步了解自我,让他们从中收获到关于自我的更深认识,从一份绘画中发现自我,体悟自我的独特的心得体会。一天的忙碌后,宣传版块的队员并没有停下脚步。他们利用课后的时间撰写通讯稿,制作视频和推送,积极充当长安队作为对外窗口的角色。调研版块的队员也利用空闲时间,逐步完善问卷,确定终稿。

图:长安队开展“我的自画像”绘画活动
长安队的第一日,从陌生到熟悉,从无知到有知。接下来的五天里,长安队将和溪美朱学校的学生们一起乘风破浪、直挂云帆。
图4:学生绘画作品
来稿单位:哲学与社会发展学院伦研长安队
撰稿人:许沁榆
审稿人:江 峰