中国青年网日照7月9日电（通讯员 赵一帆）留守儿童问题是一个突出的社会问题。在成长发育的关键时期，留守儿童缺少父母在价值观念上的引导和帮助，极易产生心理认知方面的异常。旨在助力“留守儿童关爱工程”建设，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，提高留守儿童综合素质，6月30日，曲阜师范大学翻译学院“译心守望·情暖童心”实践队立足于山东省诸城市林家村镇教育实际和留守儿童成长需要，发挥专业、人才等优势，采取心理游戏等活动形式，聚焦在实践层面扎实推进对农村留守儿童的心理健康教育工作。
图为实践队员组织留守儿童站队。
中国青年网通讯员 赵一帆 摄
图为留守儿童开展心理游戏“抓尾巴”。
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图为实践队员指导留守儿童进行接力游戏。
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图为留守儿童进行捡拾垃圾环保小游戏。
中国青年网通讯员 卢敏 摄
图为留守儿童展示手工游戏成果。
中国青年网通讯员 卢敏 摄
图为实践队员为留守儿童分发游戏奖品。
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