留守儿童问题是一个突出的社会问题。随着现今中国社会政治经济的迅速发展，城乡差异不断增大，农村地区越来越多的青壮年劳动力走入城市，导致广大农村地区的留守儿童数量不断增多，现象不容乐观。河北是我国人口流出的大省，留守儿童问题自然不容小觑。为了让我们更进一步的了解山东地区农村留守儿童的现状、留守儿童对目前时代发展的了解状况以及更好的帮助和呵护留守儿童的成长，7月25日至8月7日淮北师范大学计算机科学与技术学院20级网络工程班张尹队员来到沧州市沧县开展了此次社会实践活动。
在此次社会实践活动开始之前，社会实践队队员们通过查阅资料、网络调查等方式对两地区的相关情况进行大致的了解与认知。由于农村人地矛盾尖锐，在市场经济迅猛发展的推动下，大量农村的剩余劳动力为改变生存状况选择外出务工。因各地入学政策、户籍制度存在差异等原因无法将子女带在身边，因此造成这些农村欠发达地区出现较为严重的“留守儿童”问题。
首先我们来到了留守儿童乐乐（化名）家，由于乐乐家里有俩个哥哥，算上乐乐一用三个男孩子，父母都是工人，生活压力比较大。家中还有4位老人要照顾，不得不选择外出打工。虽然父母不在身边但是奶奶把乐乐照顾的很好。收拾干净，很懂礼貌，知道我们来了主动和我们打招呼，拿出自己的零食来招待我们。乐乐的爷爷奶奶年纪比较大，再加上现在的教育已经普遍借助网络来辅助教学，即使乐乐的妈妈给爷爷买了智能手机并且安装了无线。爷爷奶奶也不会使用，内次都是等哥哥回来，如果哥哥不能搞定就要请邻居帮忙。此外因为爷爷奶奶不会英语，无法对乐乐的英语进行辅导。所以乐乐的额英语成绩一直不理想，此次前去我们给乐乐带来的英语点读笔，希望能够帮助乐乐，方便其学习英语。对于使用微信在网络上完成对作业的提交，我们也在教给爷爷奶奶如何操作，考虑到爷爷奶奶岁数大了，我们又把微信提交作业以及如何使用手机辅助学习教给乐乐。并告诉他一些学习英语的方法，比如要多读，记准单词。。。。。。
除此之外，这次的三下乡活动实践团队为留守儿童准备了文件夹、中性笔、橡皮、本子等学习用具，希望在每个方面都能提供上一些温暖的帮助，为教育奉献微薄的力量，呵护到每个守守儿童的心。