在课前导入部分，梁逸宸老师通过PPT向学生展示“羊、犬、马、鹿、舟、龟、车、牛、手、足、耳、金”等汉字对应的甲骨文，鼓励学生猜出其对应的现代汉字。通过看图猜字，激发学生学习中国汉字的兴趣。
在正式教学部分，梁逸宸老师对王羲之和米芾的故事进行增加趣味性的讲述，将这两位文人墨客的精神风韵传达给同学们，让同学们体会书法对品行的提升。梁逸宸老师邀请三至五位同学上台初步拿毛笔感受“入木三分”，增加课堂趣味性。
在课程的最后，梁逸宸老师通过播放视频告诉学生正确的毛笔执笔姿势，助教老师观察、帮助学生执笔。这次的课程让孩子们了解书法名家的故事，更好地掌握掌握中国汉字的发展历程。
