为了改善、解决这类问题，近期北京林业大学“林间伴学”实践团队开发制作的“林间伴学”小程序已经在微信平台上正式投入使用。小程序旨在为广大学生提供一个激励学习、寻找“学友”的一个平台。
小程序共计五大模块：首页、花园、广场、学伴、我的。与其他学习软件相比，该团队制作的小程序具备着更强的陪伴感和针对性。
打开小程序，首页的功能主要是计时学习和待办提醒，通过简明的方式加强使用者对时间的管理意识，添加每日待完成任务后还可分享给学伴，真正做到加强线上互动感。
在“花园”页面，使用者可以使用虚拟的金币解锁树苗和白噪音的功能，金币则根据使用者的学习时长累计而来，这从另一个角度上给使用者提供了学习的动力。
程序的“广场”页面会根据使用者设定的信息智能推荐“学友”，让人感受到学习不再是孤独和枯燥的事情。
而在“我的”版块，则会记录每日学习时间曲线图及总学习时长，以可视化的形式向使用者直观地展示本周的学习情况。
如果将疫情期间停课不停学的计划比作通往亿万学生家中的管道，那么“林间伴学”小程序的便是管道坚硬的外壳，受到陪伴与激励的学生则是管道中流动的活水。在“停课不停学”这场看不见硝烟的战斗中，林间伴学实践团队的学生根据自身的学习感受和体验，投入了巨大的精力和较长的时间周期策划和执行该项目，只为帮助更多疫情期间居家学习的学生获得更好的学习成效，找到线上学习的快乐。
实践小组由12名信息学院的学生组成，为保证“林间伴学”小程序的优秀体验效果，宵衣旰食，积极进行一周一次研讨会议甚至一周多次会议，用以汇报本周工作进度，讨论实践过程中遇到的问题，采取多种方式集思广益、弥补程序缺漏，并且继续规划项目后续推进方法，这些努力都汇聚凝结成了我们最终可以使用的“林间伴学”小程序。
身为新时代的大学生，林间伴学实践团队期冀能以“林间伴学”小程序助力更多疫情期间居家学习的学生，我们共同等待着疫情散去，嫣然色彩再次点亮神州大地，疾病与灾难化作岁月的尘埃，在这期间，“林间伴学”于此守候，助力成长。
