安全教育宣传活动主要包括两个方面：一方面，实践队员通过采访青少年学生，以及他们所填写的调查问卷了解到他们对于相关安全知识的掌握情况，并有针对性的对其进行安全教育和科普工作；另一方面，实践队员通过与青少年学生的家长进行沟通交流，传递安全教育重要性的观念，从而引起更多社会群体对于安全工作的关注。
宣传活动在经过青春千里行社会实践队成员充分准备后，以结合具体事例、讲解知识等形式，从时刻要有高的安全防护意识、预防传染病、人身安全、预防煤气中毒、预防火灾和燃气爆炸、交通安全、预防近视、心理健康、遵守法律、食品安全、防范电信网络诈骗、防意外伤害、不参加封建迷信和邪教活动、养成良好生活习惯等各个方面入手，向青少年详细讲解了各方面的安全知识、注意事项、防范措施、具体做法以及救护策略，加深了青少年学生对于安全知识的理解，提高了青少年学生的安全防范意识和拒绝侥幸心理。
随后，实践队员与同社区青少年学生的家长进行沟通交流，提醒家长在寒假期间应肩负起对青少年应有的监管责任，增强其安全意识和监管责任意识，在青少年学生和家长心理和行动上共同筑起一道安全屏障，确保青少年在寒假期间的生命健康安全，共同营造安全祥和的假期氛围。
安全知识普及是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，要想整体提升青少年学生的生命安全素养，一要提高全民健康素养，建立健全健康促进与教育体系，提高健康教育服务能力，从小抓起，普及健康科学知识；加强精神文明建设，发展健康文化，移风易俗，培育良好的生活习惯；各级各类媒体加大健康科学知识宣传力度，积极建设和规范各类广播电视等健康栏目，利用新媒体拓展健康教育。二要加大学校健康教育力度，将健康教育纳入国民教育体系，把健康教育作为所有教育阶段素质教育的重要内容；以中小学为重点，建立学校健康教育推进机制；构建相关学科教学与教育活动相结合、课堂教育与课外实践相结合、经常性宣传教育与集中式宣传教育相结合的健康教育模式；培养健康教育师资，将健康教育纳入体育教师职前教育和职后培训内容。
最后，通过此次安全教育宣传活动，提升了青少年学生的安全意识和自我防范意识，增强了青少年学生的家长的责任监管意识，营造了浓厚的生命安全宣传氛围，收到了良好的宣传效果。
作者:张馨雨
“青春千里行”社会实践小分队
审核老师：杨丹丹
“青春千里行”社会实践小分队
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