为贯彻习近平总书记关于教育、卫生与健康的重要论述，响应国家《“健康中2030”规划纲要》，增强青少年生命安全意识，曲阜师范大学计算机学院安全青春千里行社会实践队队员前往日照市、临沂市、青岛市、滨州市、潍坊市、济南市、毫州市等地区社区调研当地青少年安全意识状况以及安全教育活动的开展力度。
根据就近原则，青春千里行实践小分队队员在临沂市开展社会实践。工欲善其事，必先利其器，为了保障实践效果，队员们首先简单了解当地社区青少年安全意识以及社区安全工作状况，有针对性地商定下一步宣讲任务，保证高质量完成安全健康知识的宣讲工作。
在各个地市队员第一次访调研结束后，队员们积极分享自己了解到的现状，群策群力，全面的概括了当下社会现状，为下一步工作奠定基础。根据了解，青少年安全意识普遍薄弱，针对一些常见安全事故的发生，不知道如何去补救近来，不少安全事故就发生在青少年身上，保护祖国的花朵健康成长，已成为不容忽视的问题。
青少年是一个特殊群力，处于成长的过渡期，为了更好地照顾到不同年龄阶段学生的特点，实践小分队将访谈对象分为幼儿小学生组和中学生组。然后实践小分队队员到临沂市罗庄区罗西街道幼儿活动中心进行了实地调研，最后得出结论：幼儿小学生组学生年龄小，对家长依赖性比较强，发生危险地概率较低。但是，该阶段学生出现危险集中发生于家中在家长忽视看管时期，同时低龄儿童对于一些家用电器，楼层高度等缺乏认知，一旦发生危险，将造成不可挽回的后果。为此，实践小分队根据实际给出建议，家长应加强对低龄儿童的监管，营造一个绝对安全的环境。中学生群体则呈现出不一样的情况，青少年年龄渐长，自我意识发育，渐渐摆脱了家长的监护，加上普遍会骑自行车、电动车，常常会外出玩耍，常见的就有溺水和交通事故。青少年正处于儿童向成年的过渡时期，应加强安全教育，增强其自我保护能力。
在安全事故频发的今天，党和国家越来越重视青少年安全教育工作，专门开发了安全教育学习平台，给各个学段学生提供了一个良好的安全知识学习平台。对于学校安全教育情况，根据了解各学段，会有安全演练、班会课、安全事故应对实践等。相较于小学阶段，由于课业压力，中学阶段的安全教育显得略微欠缺，对于极其敏感的中学生群体，这种教育方式无疑是弊端重重。
在现代，社会经济迅速发展，党和国家积极完善相关设施，人们普遍感觉到物质幸福。各个社区党群工作也是尽心尽力，定期开展安全大检修、教育知识宣讲等。但是人民的生活越发富足，精神幸福指数降低，这也体现出应该改变应试教育，加强德体美劳教育的必要性，提高青少年的安全意识的重要性。
作者：李家乐
“青春千里行”社会实践小分队
审核老师：杨丹丹
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