1月6日上午，队员去了解该社区生命安全与健康相关活动的情况和相关知识的普及程度，并初步计划开展生命安全与健康宣讲活动。向居民了解到该社区并未举办生命安全与健康的活动，也没有居民活动中心，对青少年的生命安全与健康的关注意识并不高，但该社区通过张贴生命与安全海报、在业主群内发布相关注意事项，知识，规定等提醒居民注意安全。接着社会实践小分队在社区工作人员的带领下，进行了走访调查。调查结果显示大部分强少年学生对于生命安全是极为重视的，家长也十分积极的支持我们的调研工作，但是仍然有一些居民对此不是十分的在意，通过与这些居民的交谈，给社区居民播放近年来的安全事故，提高居民的警惕性，以便提高各家庭中青少年的安全意识。
本日下午，“青春千里行”社会实践小分队的队员也实地调研了社区的活动中心，并询问了在活动中心的家长和孩子，队员们得知家长和孩子对社区的活动中心比较满意，设施也比较齐全，社区也定期的开展关于青少年安全教育的活动，并在疫情期间在网络上对青少年的生理和心理都进行了相关的关注和了解，社区还设立了网格系统，网格员对青少年进行专人负责，保证了社区青少年心理健康与教育。队员也发现社区内有黑板和专栏，上面有相关生命健康与安全教育的宣传。“青春千里行”社会实践小分队与社区工作人员沟通交涉，决定采取视频宣讲的方式加强青少年的生命安全意识。我们将录取安全宣讲的视频，由社区工作人员转发至业主群，并在社区告示栏中张贴有关生命安全的知识。
同时随着经济社会快速发展，人们普遍意识到生命安全问题的重要性，尤其是对于辨别能力不强、社会经验缺乏的青少年群体而言，开展生命安全教育显得尤为关键，本次社会实践有利于青少年了解更多生命安全教育知识，树立正确的生命观、健康观、安全观，增强生命安全意识，正确认识生命安全的意义，形成科学的生命观；有利于帮助青少年养成健康文明行为习惯和生活方式，自觉采纳和保持健康行为，对于我们以后开展生命安全教育的活动奠定了基础，有利于后续工作的展开，保证青少年的生命健康。
作者：王润东
“青春千里行”社会实践小分队
审核老师：杨丹丹
“青春千里行”社会实践小分队
审核老师：杨丹丹
