为深入了解当地义务教育状况，为前期招生宣传工作做足准备。我们支教团队队员在当地村委会领导的带领下，进行入户宣传，并在告示栏张贴招生海报，与家长进行面对面交流，了解孩子平时学习情况，制定相应的教学计划，提供心贴心的义务服务，力所能及地帮助他们解决生活上的困难和学习上的困惑。
志愿者根据不同服务地学生的学生情况，开设各类兴趣课程，旨在让孩子们通过对课外知识的学习丰富其假期生活，通过实践与理论的共同学习，实现孩子们德智体美劳的全面发展。其中开设课程科目有：世界地理、人文地理、人与自然、诗歌鉴赏、心理健康、传统文化、生活百科、历史建筑、感恩教育、安全教育、多彩世界以及音乐、舞蹈、体育等各类特色课程，以及作业辅导课，同时开展“多彩手工小课堂”“趣味科学小实验”“我是朗诵小能手”等特色招牌支教项目。志愿教师根据孩子的课堂反应对课程内容进行适当调整，使理论知识与实践操作充分结合，极大地调动孩子们的学习积极性，使孩子们学有所得。
为进一步加强青年一代的政治思想教育，培养学生爱党、爱国、爱社会主义的情感，提升社会责任感和社会实践能力，志愿者们在支教过程中结合红色教育内容，为支教点的孩子们带去“寻访赫光纪念馆，缅怀革命先烈”“家乡的红色故事分享交流会”“学习党的发展历程，弘扬爱国情怀”“观看问天实验舱发射”等课程和活动。志愿者用生动有趣的方式展示当地的红色文化，用饱含崇敬的心情讲述当地的红色故事，在孩子们的内心种下红色基因的种子。
志愿者们通过问卷调查的方式调研支教点周边村民的普通话使用情况，制定适合当地学生的暑假推普计划。以学生为主体，组织学生们用普通话分享家乡的红色故事，激发他们对家乡红色文化的热爱，增强民族自豪感；开展党史学习教育，组织学生讲述自己了解到的重大党史事件，提高学生的语言素养，重温党的辉煌历史，增强学生的爱国热情。
