夏彬首先总结了昨天一天的教学情况及学校和家长的反馈情况，团队成员对待小朋友们态度认真，耐心解决一切突发情况等等都得到了学校领导及家长的认可。紧接着，实践团成员就观课感受和收获展开热烈交流，大家纷纷表示，一定要在前一天晚上完成备课、制作PPT等准备工作，将课堂40分钟充实起来，做到老师爱讲，学生爱听，寓教于乐。夏彬要求团队成员一定要做到课前从研读教材到教参书再到课件和教具学具等方面入手全面准备，为上课做好充分准备，适当培养学生自己制作准备学具的能力；设计各种方式引入课堂，充分考虑如何激发兴趣制造与教学内容密切相关的氛围；在课堂中要进行翻转课堂的设计，使学生成为学习的主体，目标确定要准，落实要到位，把握好新课程标准的内涵。针对不同年级的学生，夏彬做出分组，按照他们自身的实际情况展开教学，希望实践团成员尽快与每一位小朋友熟悉，了解他们的特点，为后期展开工作打下坚实基础。
研讨会结束，实践团成员分享了自己的教课方法，就如何展开高效课进行讨论，全体成员收获满满，这样的活动对“新老师”的专业素养和教学能力以及后期教学进程的发展起到很大的推动作用。
