支教的每一天都是忙碌又充实的，备课、上课、做饭、打扫卫生、随时关注孩子们可能出现的各种问题、写稿子、做总结、家访、遛弯、跳广场舞等等等等，这种将生活燃烧到极致的状态，虽然带来了身体上的疲乏，但在精神上却是无比轻松愉悦的！而精神上的幸福满足，又能充盈身心、继而倾注更加强烈持久的热情。
在我看来，支教最好的状态不是单向牺牲，而是双向奔赴。我一直认为，兴趣是最好的老师。很荣幸在支教期间担任四年级同学的班主任，每天我都在绞尽脑汁地思考，我应该为他们带来什么东西，又要通过怎样的方式去带给他们。我清楚地认知，三周的时间，并不能给孩子们带来多少知识，我更想通过自己的努力，把自己的所见、所闻、所感，通过有趣的方式传递给他们。当我真正站在讲台上讲课的时候，我才发现，部分乡村孩子们所接触到的教育资源远比我们想象的更为薄弱。可尽管如此，他们求知、好学的热情并没有被浇灭。四十度的天气、没有空调的教室、讲台上的汗流浃背、赶稿备课的那些凌晨，虽然很疲惫，但当我听到那一句句稚嫩的“老师好”、“老师辛苦了”，我就觉得一切都很值得！
亲爱的小孩，我们在为你们付出的同时，你们又何尝不是在成就我们。你们这个年龄，免不了贪玩、调皮，也时不时会与同学发生一点小矛盾，支教开始前，我们虽然一直在接受培训，要学会用同理心去与你们沟通、解决问题，但当我真正面对的时候，还是免不了头大，从你们身上、从其他支教队员的身上，我都学到了很多受益匪浅的东西，我试着同你们以朋友的方式相处，慢慢得，我与你们、与你们家长的沟通越来越愉快，处理你们的问题也越来越娴熟。相信这些内在的收获，对我和你们未来的学习、生活、工作都会有很大的帮助！
亲爱的小孩，与你们相处的这段时间我发现，你们这群小孩的心思都非常细腻，尽管年龄还小，但是你们已经懂得照顾他人的情绪，虽然你们不太擅长用语言去表达爱，但你们的行动能让我感受到，你们也是爱我们的。欣慰是你们的听课状态越来越认真的时候，感动是你们关心我们、感谢我们的时候。我带给你们的最后一节课是学会感恩，同样地，我也感恩与你们相遇，感恩与你们一起成长！我们不仅是你们的老师，还是你们的哥哥姐姐，更是你们的朋友！
支教的成长不止拘泥于与孩子们的相处，还有我的队友们。我很享受我们一起做饭、一起遛弯、一起备课、一起解决各种突发情况，尽管条件有些许艰难，甚至每天的买菜都是问题，但是有你们并肩同行，我很快乐，也很幸福！就像那天凌晨我们一起看到的流星，对于我来说，一切都是意外，是惊喜，更是幸运！
感谢支持我们工作的大翟小学的校长与老师，感谢信任、配合我们的家长，感谢所有帮助过我们的淳朴热情的大翟村的叔叔阿姨们，感谢陪我们一起成长的孩子们，更感谢与我一起并肩作战的队友。感谢所有支持、帮助我们的人！
虽然我们提前预知了这次分离，用了三周的时间来说服自己，天下没有不散的筵席，可当这天真的来临，我还是没有办法平静地面对这群可爱的孩子们。送别你们的那天，突然下了一场暴雨，就像故事的开头，暴雨冲刷掉我们即将启程的不安与躁动，不同的是，这次雨过天晴，前方等待我们的是明朗和坚定！
我们曾扬言，要努力成为一束光，照亮自己，也温暖他们，我觉得我们做到了！虽然陪伴只有短短一程，但我相信，这段美好的回忆，无论是对孩子们还是对我们来说，都是难以忘怀的！我会永远记得那个夏天，在河南，在大翟小学，有蝉鸣，有美丽的星空，还有你们！不负盛夏，无悔青春！
