为了切实了解孩子家庭情况，了解孩子困境与需求，8月5日至20 日期间，为爱黔行支教队队员走村入户了解学生家庭情况，为学生带去枕头、学习用具、娃娃等物品。支教队员累计前往四十多位学生家中进行家访，各小队步行总计200多公里。
“你们家离学校远吗？”“老师，一点儿都不远，走路40分钟就到啦！”“可近了，走一会儿就到了！”孩子们七嘴八舌地介绍着自己的家和学校的距离，支教队员才知道孩子们口中“一会儿”到底是一个怎么样的距离。在大部分学生家中，一辆小三轮可能就是家里唯一的交通工具，所以走山路对孩子们来说已经是家常便饭，在支教队员看来很远的路程，在孩子们的口中不过是四十分钟山路。
“老师，这是我的房间，里面有我的新课桌。”王兴英拍着桌沿，笑着说到。在王兴英的带领下，支教队员再次来到她的家中。一对夫妻，两位老人，七个孩子，简易的祠堂四周堆了杂物，中间有一张木桌子和几张椅子，这是支教队去年来到王兴英家时看到的场景。面对众多的人口，父母难以负担起家庭压力，支教队便开始为他们寻找爱心人士，帮助孩子留住求学梦想。而后，支教队成功联系到青岛的爱心人士，跨越千里，传递着爱与力量。
“今年辣椒的收成怎么样？”“孩子们的特长和爱好呢？”……支教队员熟络地和王兴英爸爸聊着家里长短和孩子的成长。“今年的辣椒收成不错，都往深圳销售了，在政府和大家的补助与帮助下，生活上还可以，”王兴英爸爸笑着说说，“她啊，她喜欢跳舞成绩也很好，去年还在市里拿了个奖回来。”说到这里全家人都笑着，电视柜上的奖杯在闪闪发光。
这里大部分孩子都是父母外出打工的留守儿童。更难以置信的是，村子的离婚率很高，这又导致了许多孩子的暑假都只能在村子里和爷爷奶奶一起过。父母外出打工的生活将他们早早培养成生活里的小大人，看着他们，支教队员隆旭睿反省道，“孩子们的早熟与懂事固然令人心疼，但我自己却只记得用知识武装头脑，却忽视了用双手操持生活。”
通过家访，我们与孩子们走得越来越近，他们慢慢适应了支教队带来的的学习生活，支教队员的陪伴也从学校走到了他们的生活中，让老师们更深入地去了解孩子的学习、生活状况，增加支教老师对自己和孩子所处环境的认知，同时也能赋予支教更多的意义。
作者：林进威
