上午8点半，第二天的课程正式开启。22媒体技术1班洪昙飞给小朋友们开启了精彩的刮画课程，伴随着漂亮的刮画教学视频，22媒体技术1班洪昙飞讲授了关于刮画的相关基础绘画理论知识，让孩子们在基础绘画理论的知识熏陶下，练习刮画课程，孩子们画出了漂亮的刮画，有火箭，花朵，可爱的人物等。
伴随着刮画课程的浓厚艺术氛围，22媒体技术1班胡玙乐的剪纸课程拉开帷幕。“花花”老师介绍了关于剪纸文化的相关知识，孩子们跟着视频和22媒体技术1班胡玙乐的教学，制作出了一朵漂亮的小花，虽然中途经历了些许波折，但是在助教老师们耐心的指导下，孩子们基本全部完成了制作。
手工练习结束后，科学知识的大门正式打开。在“捷径思维训练营”的课堂上，22工业工程1班冯铮垲和22工业工程1班华美风引导孩子们利用模型材料，亲手制作属于自己的“爬虫”机器人。孩子们在动手实践中锻炼了自己的动手能力与思维能力，让孩子们感受到了科技的神奇力量。当“爬虫”机器人在桌面上动起来是，孩子们的惊讶与喜悦充满了整个教室。
在“家用电池的设计与制作”课堂上，小朋友们在21机自1班顾天乐的带领下学习了水果电池的制作方法，他们将铜钉和锌钉插入水果中，小朋友们将LED的引线缠绕在铜钉和锌钉上，并使用电工胶带固定。当一切准备就绪后，他们满怀期待地连接了电路。随着电路的接通，一盏盏LED灯在学生们的手中亮起，教室里顿时充满了欢呼声和惊叹声。小朋友们兴奋地交流着各自的实验成果，并尝试通过串联多个水果电池来增加电压和亮度。
志愿者们忙碌的身影在教室中穿梭，他们的脸上洋溢着亲切而坚定的笑容。他们不仅为孩子们带来了知识的甘霖，更在孩子们心中播下了希望的种子。
