本网讯（计信学院 江皖馨）7月11日，计信学院赴蚌埠固镇县刘桥小学的实践团队迎来了支教的第四天。今天以“关爱心灵，画出美好”为主题，引导孩子用心灵美学成长自我。
在心理健康课上，教师耐心的讲解了心理健康常识，告诉孩子们关于心理健康的误区，运用互动的方式，教会孩子们如何正确调节不良情绪。
在Scratch编程课上，经过昨天的学习，孩子们对Scratch编程已经有了初步的认识。教师首先对昨天学习的“米乐熊过河”问题进行回顾。接着，教师以“吃鱼还是吃蜂蜜”问题为实例，引导学生对昨天的程序进行进一步学习，对编程添加了一步选择过程。孩子们在底下紧跟老师步伐，认真听讲，提高了编程学习中的逻辑思维。值得一提的是，有一位小朋友独立对程序进行了创新，令人惊喜。
Scratch编程实践课上，在教师的耐心指导下，孩子们分组完成教师布置的编程任务，孩子们互相帮助，努力探索，遇到难题积极寻求教师帮助。在教师的尽力指导和孩子们的互帮互助下，他们度过了难关，做出了令人满意的个人作品。
下午的课程则是美术课，课上教师向孩子们介绍了美术中的基本知识，例如平面与立体图形。接着，教师让孩子们以“我的家乡”为主题作画，孩子们高兴的拿着画笔画出他们心中最美好的家乡。
今天，计信学院的实践团队为刘桥小学的孩子们带来了心理健康教育，Scratch编程的启蒙教育和美术课，让孩子们健康快乐成长，在实践中体会编程乐趣。
作者：江皖馨 来源：安徽师范大学计信学院赴蚌埠固镇县刘桥小学实践团队
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