以漆扇为窗，洞见非遗之美

以漆扇为窗，洞见非遗之美
为推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，促进非遗知识普及、增进青少年对非遗传统文化的了解和热爱，自觉成为非遗文化的传承者和守护者，7月22日，南京财经大学信息工程学院“豫你偕行，烛光辉映”暑期支教团队在河南省新乡市辉县市南寨镇中心学校开展“以漆做笔，以水为画 | 洞见非遗魅力”的手工活动。
在此次活动中，支教团队的老师们精心准备了丰富的漆扇制作材料，根据学生数量分好小组，并提前告知他们所需用具。在学生们的好奇与满怀期待下，志愿者们走上讲台，拉开黑板，当色彩绚烂的幻灯片屏幕缓缓展现在大家面前时，这场与非遗的邂逅之旅便开始了。
课堂伊始，志愿者首先向学生们介绍了漆扇的历史和制作原理，让学生们对这一传统工艺有了初步的认识和了解。志愿者详细介绍道，漆扇是新时代“大漆工艺”的“衍生品”，是基于其开发的一种现代创新工艺，它以漆为笔、以扇为画，简单易上手。这些很快便吸引了学生们的眼球，志愿者并借以此推动他们去进一步了解欣赏“大漆工艺”这一非遗文化。

图为志愿者介绍漆扇

介绍完漆扇的来源与背后的文化背景后，志愿者配合着幻灯片与视频，“现身说法”示范起漆扇的具体制作过程。从颜料的挑选搭配、漆料的滴法调试，再到扇子入水的角度动作，每一个步骤都是技巧和耐心的考验。志愿者一边有条不紊地示范漆扇的制作程序，一边强调制作过程中的注意事项，学生们迅速围在志愿者身边，聚精会神地盯着她的每一个动作，关注每一个细节，手指也不由自主地模仿起来。
随后，来到本课的重轴戏——漆扇制作环节。志愿者为学生们分发扇面、漆料和搅拌棒等制作材料，他们也早已以小组的形式坐好，翘首以盼。收到材料后，他们便迫不及待地动手操作了。整个过程中，志愿者时刻在周围转动着，对学生们进行指导和协助。学生们谨记志愿者的提醒，精心挑选着颜色，装载漆料的瓶身受到手的挤压，漆料滴入水中，形成独具特色的纹路，随着搅拌棒的搅动逐步扩散开来，以水为画，似山，似海，在水面上轻轻浮动着。其它颜料也滴入其中，与之交汇，不同的色彩编织在一起，构成了绚丽的画面。接着将扇子缓缓放入水中，或左右摇晃形成曲纹，或垂直落入形成流纹。

图为学生们制作漆扇

就这样，一半人为，一半天成，学生们在扇面的“一入一出”中，在与漆色的“交谊舞”中，原本洁白的扇面被染上了明丽的色彩。海浪状的条理，连绵的纹路，叠加的色调，即使是相同的步骤，在自然的因素下又各不相同，创造着独属于自己的唯一性。面对着他们亲身用创意泼洒的精美漆扇，学生们纷纷发出赞叹，爱不释手，互相展示着自己的作品，分享着自己的创作心得。制作结束后，志愿者向大家强调材料的回收与垃圾的处理，还教室以最初的干净整洁。

图为学生们展示漆扇

最后，课程圆满结束，志愿者与学生们合影留恋，他们脸上洋溢着喜悦的笑容，轻拂过扇面上的斑斓后，冲镜头挥舞着手中的漆扇。快门按下，镜头便永远记录下了这一美好时刻。

图为学生与志愿者们合影留念

非遗文化是中华民族的瑰宝，传承和弘扬非遗文化，在青少年群体中至关重要。通过这场别开生面的手工漆扇课程，学生们不仅学习到了漆扇的制作技艺，更深刻体会到了传统文化的韵味和温度，发自内心去探寻非遗文化，为传统文化的传承和发展贡献自己的力量。志愿者也在教授的过程中更加深入地了解了非遗文化，为之震撼，接过传承的火炬，延续文明的薪火。