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7月25日，武汉大学“情暖社区，青年先行”志愿服务队在劝业场社区开展了一场以科普京剧为主题的课堂活动，旨在让小朋友们了解更多中国传统国粹的相关知识，提升他们保护中华优秀传统文化的意识。京剧那些事儿
课程伊始，实践队通过播放一段京剧的精彩集锦，激发小朋友们对京剧的兴趣。接着，实践队成员从京剧的起源讲起，介绍了京剧的发展历程——从“四大徽班进京”到徽秦合流、徽汉合流，从京剧的雏形形成到各大流派的纷呈繁荣。通过历史纪录片的展示，小朋友们被京剧深厚的历史底蕴所吸引，津津有味地观看着。随后，实践队成员向小朋友们介绍了京剧的文化特征，从唱、念、做、打的“四功”到手、眼、身、法、步的“五法”，再到生、旦、净、丑四个行当和西皮二黄。实践队成员在讲解过程中穿插了京剧经典片段的展示，使小朋友们对京剧之美有了更深刻的理解。旦角的眼波流转、武生的英姿挺拔、青衣的指尖生花，在视频和实践队成员的引导下，原本对小朋友们来说枯燥的京剧变得生动有趣起来。
图为实践队成员介绍京剧的文化特征（实践队供图）
图为小朋友们观看京剧经典片段（实践队供图）
在讲解过程中，实践队成员适时提出一些问题，小朋友们对京剧的基础知识掌握得相当熟练，对答如流。最后，在观看京剧戏腔教学视频时，小朋友们敏锐地察觉到戏腔与日常说话的不同，纷纷模仿视频中的腔调，教室里充满了欢乐的笑声。
欣赏京剧
在对京剧有了一定了解的基础上，实践队成员精心挑选了著名京剧片段《霸王别姬》中剑舞的片段与小朋友们一起欣赏。传统文化底蕴深厚，小朋友们被戏剧中艺术家们精湛的表演所吸引。实践队成员结合前面讲解的知识适时进行引导，使得课堂上充满了浓郁的欣赏氛围。
图为小朋友们观看《霸王别姬》片段（实践队供图）
传承与保护
京剧是中国最著名的戏曲之一，也是国粹之一。然而，在课堂开始前，当实践队成员询问小朋友们是否了解京剧时，许多小朋友表示对此不了解，甚至有的小朋友不知道京剧是什么。因此，在课程的最后一部分，实践队成员引导小朋友们思考京剧在当今社会的生存环境以及在日常生活中如何保护京剧。面对“如何保护京剧”这一问题，小朋友们纷纷举手，表达了自己的看法。例如，他们认为日常生活中要多了解京剧，有机会应去观看线下的京剧表演等。
图为小朋友们积极回答问题（实践队供图）
最终，实践队成员与小朋友们共同讨论得出，保护京剧需要传承，不仅要保护它的生存环境，还要在传统京剧的基础上进行创新，提高京剧在大众中的知名度。谈到京剧的创新时，实践队成员展示了几种京剧与当代艺术结合的例子，如戏腔音乐、融合京剧元素的舞蹈，以及借用京剧元素的国漫《京剧猫》。当小朋友们发现日常熟悉的事物中也蕴含着京剧元素时，感到非常惊奇。相信这次课堂在他们心中埋下了传承和创新京剧国粹的种子。此次活动让“情暖社区，青年先行”志愿服务队的成员们深感责任重大。京剧作为中国的国粹，其重要性不言而喻。在准备课堂内容的过程中，实践队尽力选择通俗易懂、有趣的角度，并筛选了小朋友们可能感兴趣的视频，以引发他们对京剧的兴趣。从课堂上小朋友们的表现来看，实践队精心挑选的科普内容确实契合了他们的兴趣，小朋友们全程专注、积极参与讨论。相信通过这次活动，小朋友们对原本不熟悉的京剧有了更深入的了解，同时也增强了他们保护传统文化的意识，这不仅限于京剧，还包括其他中华优秀的传统技艺。
文化底蕴，代代相传！
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