红色文化强思想,“立心”铸魂向未来
“一个援藏故事就像一朵花,30年来,雪域高原花开成海!”实践团走进西藏自治区会展中心,参观“全国对口援藏30周年成就展”。从中央第三次西藏工作座谈会到中央第七次西藏工作座谈会,一幅幅珍贵的照片和详实的文字资料陈列在中央关心展厅内,生动展现了党中央对西藏工作的高度重视和深切关怀。展区内,聚焦稳定、聚焦发展、聚焦生态、聚焦强边4个展区依次呈现,如同一部生动的纪录片,将过去30年对口援藏工作的成就全景式呈现。实践团通过学习援藏工作的宝贵经验和重要启示,亲身体验党的治藏方略下西藏日新月异的发展变化,不断加深对民族团结的理解认同,持续巩固民族团结进步成果。

在拉萨市墨竹工卡县南京实验小学,实践团以“讲拉苏故事,传友谊之声”为主题,围绕江苏对口支援拉萨30周年的故事向孩子们进行理论宣讲。实践团成员将江苏和拉萨比喻为两位情深意长的挚友,虽远隔千山万水,但仍心心相惜、携手并进、共谋发展……在故事的引领下,孩子们更加直观地感受两地之间的深厚情谊,在心中种下一颗颗民族团结的种子。

在拉萨市墨竹工卡县南京实验小学科普支教实践活动中,实践团秉持严谨与科学的态度,精心挑选了马德堡半球实验和液氮实验这两个具有代表性的科学实验作为核心内容,为孩子们带来了一场别开生面的科普秀展示。活动中,团队成员通过一系列周密设计和策划的现场实验,将空气压力、热胀冷缩以及空气动力等深奥的科学原理,以直观且易于理解的方式,生动地呈现于学生面前。这种“零距离”的科学知识传授,不仅加深了学生们对科学知识的理解,还进一步激发了他们对科学探索的热情和求知欲。

科教赋能志报国,“匠心”启智伴成长
“小车跑起来了”,“风扇转起来了”,“灯泡亮起来了”,在拉萨市墨竹工卡县南京实验小学圆梦教室里,实践团成员结合自身学科专业优势,为孩子们精心准备了盐水小车、简易投影仪、手摇发电机、风力发电机等科学制作课程。通过每一次动手实践,让孩子们更加直观地感受科学的魅力,产生对科学的好奇心与探索动力,助力他们树立科技报国的宏大理想!

非物质文化遗产(以下称非遗)是中华优秀传统文化的重要组成部分。实践团成员通过教孩子们制作竹编画,完成了从讲非遗,到做非遗,再到爱非遗的“活”转化。以漆为笔、以水为墨,孩子们还体验了传统漆扇制作。目睹自己手中一件又一件“杰作”的诞生,不仅增强了对非遗文化的热爱,更坚定了孩子们心中的文化自信和民族认同感。“我喜欢上非遗文化课,我喜欢做竹编画,还制作了独特的漆扇!四二班学生索南扎西在课后说到。
同时,实践团走进墨竹工卡县格桑花开产业园,近距离感受藏族文化的精妙与绚烂。唐卡、藏香、达布林耐等传统服饰……这些当地的文化瑰宝无一不让团队成员赞叹不已,使他们深刻体会到中华文化的博大精深,并充分激发了他们对藏族文化研究的热情。
济学助困送温暖,“暖心”守护筑未来
围绕“科技向未来”和“童心向党 共筑未来”两大主题,实践团成员向孩子们普及了我国航天事业的最新发展情况以及国旗、党徽和党旗的相关知识。团队成员与孩子们携手合作,共同绘制了充满童真梦想的长画卷,旨在增强爱国主义教育,同时提升民族自豪感。
8月16日,该实践团在拉萨市墨竹工卡县南京实验小学举办了结班仪式。仪式上,团队成员与墨竹工卡县南京实验小学校长嘎玛索朗共同为学生们分发了书包和文具套装。“扎西德勒,感谢老师们一周的陪伴与照顾。”“祝老师平安顺利,你们辛苦了”“愿你眼里有光,做自己的太阳”“愿你用一颗炽热的童心,去感受生命中的温暖”团队成员与孩子们泪眼相望,互赠贺卡,每一张贺卡都承载着深切的期望、祝福和感激。“五星红旗在风中飘扬,胜利的歌声响彻云霄;我们歌唱亲爱的祖国,从此迈向繁荣昌盛。”结班仪式在全体人员齐声合唱《歌唱祖国》的歌声中圆满落幕。

青春不以山海为远,志愿只向国家未来。一批又一批援藏干部前赴后继、攻坚克难,用青春和汗水建设西藏,在建设过程中形成了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献”的“老西藏精神”。今后一段时期,实践团队将通过线上线下结合的形式,秉承“学以致用”的校训,践行“五心”育人行动要求,整合南京工程学院现有公益活动资源,持续开展公益助学项目,树立示范性精品活动品牌。“用脚步丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉搏”,“青春筑梦心 藏缘志愿行”社会实践团将以本次实践活动为新的起点,传承弘扬伟大的“老西藏精神”,铸牢中华民族共同体意识,让茉莉格桑花在雪域高原更加芬芳绚烂!
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