图为浙江海洋大学“青”创共富，舟行致裕调研团在集中学习《习近平与大学生朋友们》，深入了解大学生创新创业。调研团成员潘建豪提供。
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图为浙江海洋大学“青”创共富，舟行致裕调研团在皋泄村采访当地居民有关乡村振兴这一话题的看法。调研团成员林明望提供。
图为浙江海洋大学“青”创共富，舟行致裕调研团参观舟山市全国大学生创新创业总部基地，并采访基地工作人员有关乡村振兴的看法。调研团成员林明望提供。
图为浙江海洋大学“青”创共富，舟行致裕调研团参观普陀湾众创码头城西区及其直播间。调研团成员林明望提供。
图为浙江海洋大学“青”创共富，舟行致裕调研团在普陀湾众创码头城西区采访附近大学生有关乡村振兴的话题。调研团成员潘建豪提供。
图为浙江海洋大学“青”创共富，舟行致裕调研团跟随讲解员参观普陀湾众创码头，讲解员正在向调研团成员们介绍普陀湾众创码头的历史。调研团成员林明望提供。
图为浙江海洋大学“青”创共富，舟行致裕调研团在观赏普陀湾众创码头的宣传片，了解舟山的创新创业故事。调研团成员林明望提供。
图为浙江海洋大学“青”创共富，舟行致裕调研团在参观普陀湾众创码头为创业者提供的办公区，并听讲解员讲解。调研团成员林明望提供。
图为浙江海洋大学“青”创共富，舟行致裕调研团在普陀湾众创码头听讲解员介绍基地创业导师以及他们的故事。调研团成员林明望提供。
图为浙江海洋大学“青”创共富，舟行致裕调研团在舟山第二小学进行宣讲活动，播撒创新创业的种子，传递大学生“村官”助力乡村振兴的温暖力量。调研团成员林明望提供。
图为浙江海洋大学“青”创共富，舟行致裕调研团在舟山第二小学进行宣讲活动时，同学们积极配合，对何为大学生“村官”，何为创新创业积极发表自己的观点。调研团成员林明望提供。
图为浙江海洋大学“青”创共富，舟行致裕调研团在舟山第二小学宣讲活动结束后与小朋友们合影留念。调研团成员林明望提供。
图为浙江海洋大学“青”创共富，舟行致裕调研团在舟山第二小学对在校老师进行有关乡村振兴话题的采访。调研团成员林明望提供。
图为浙江海洋大学“青”创共富，舟行致裕调研团集体合照。调研团成员林明望提供。
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