错落的鸡犬声回荡在山间，2025年1月20日，山东大学学生春晖第九届支教团“红耀滇南”队第二天的支教活动如期开展。

嘎他村组的支教队员按润色后的课表开展教学。离正式上课仍有近半小时时间，队员到达教室，已有许多孩子在教室里认真做寒假作业。
上午9点10分，嘎他暖冬公益课堂正式开始20日的教学活动。
第一堂课是张逸凡带来的生物保护科普课程。在一开始，张逸凡同学以村子附近常见的几种植物为切入点，引出了分布在我国不同地区的珍惜生物介绍。张逸凡对扬子鳄、大熊猫、白鳍豚等我国特有保护生物进行了简单的介绍，同学们都对可爱的保护动物们展现出了无比喜爱。最后，张逸凡以白鳍豚的灭绝引出珍稀生物保护的呼吁，引发同学们深思。

接下来是由李博同学带来的数阵课程，通过由浅入深的教学方法，引导同学们对这种优美的数学形式产生兴趣。李博同学首先通过抢答有奖机制激起了同学们学习的热情，后逐步带他们走入神秘的数学殿堂。课程结束后，有七八位意犹未尽的小朋友仍围在李博身旁，向他求教数独、数阵等数学问题。

下午2点，由李德正同学的国际音标课开启下午的教学。李德正同学亲自示范，引导同学们跟读音标元音，并带领同学们学习含有相关元音的单词，同学们也都积极配合。

下午3点20分，在短暂课间休息后，张逸凡同学开始了一节以科学小实验为主的科普课。张逸凡对非牛顿流体进行了简单的讲解，介绍了生活中的非牛顿流体及不同类型的非牛顿流体。在强调纪律后，支教队员给小朋友们分发了盛有淀粉的小碗。在指导下，同学们按分组有序地制作非牛顿流体，都非常成功。亲身体验到非牛顿流体的神奇触感，同学们都十分兴奋，支教队员看到同学们能获得新奇的体验，也都十分欣慰。

在同学们积极配合下，打扫干净卫生后，1月20日的教学宣告完成。

小朋友们在课间总是围在支教队员们的身边，问着各种各样饱含童趣的问题，用各种各样单纯的方式表达对支教队员的喜爱，表现对新鲜知识的渴望，也让支教队员的心间增添万分暖意。让支教队员们更加深刻地认识到支教是双向认识、双向温暖的过程。
为使得此次支教能为同学们带去更多兴趣，“红耀滇南”队嘎他组成员在经一天试课后稍作商讨，结合学生们的课堂反馈与实际学习情况，对部分支教课程进行了精心调整。从教学内容的深度与广度，到教学方法的趣味性与互动性，都进行了细致优化，力求每一堂课都能让孩子们在快乐中汲取知识，收获成长。