社区文化保育工作坊聚焦于国庆节、建军节两个红色文化节日，以及新疆当地特色传统节日古尔邦节，从三个节日的起源、发展、庆祝形式入手，帮助学生们了解节日背后的深刻含义。与此同时，教师与学生开展深入交流与互动，了解学生所在不同社区庆祝节日的具体形式，并藉此巩固学生们传承文化、发展文化的文化保育热情。
在工作坊的开展过程中，学生们积极与教师开展互动，热情分享自己所在社区的节日庆祝活动，达到了多民族文化交流的目的。此外，工作坊从红色文化与传统文化两个层面入手，既加强了学生爱党爱国的精神品质，又让学生树立从日常生活中关注传统文化、重视非遗传承的民族意识。
活动结束后，部分学生向教师表达了真正的感谢，对活动内容表示由衷的赞扬。他们认为，这场活动不仅形式新颖，内容也是具有很高的教育意义，是一场令人感到不虚此“行”的思政第二课堂。
