双减先行，乐趣相伴
朱熹曾说，知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。起初，在没有将心中的理论落实到实地之前，我一直认为这是一件毫不费力的事情，直到真正的开始行动，才发现有许多的问题和困难亟待解决，而我也正是通过这来实现一步步的成长。
双减政策中明确指出要严格规范课外辅导机构的设立，以此为着力点，我联系了当地的一家书法美术学习馆进行实地的调查研究。一进门，就被挂满墙壁的画作所吸引，无论是潜游在奇妙海底世界还是漫步在神秘的外太空，都是孩子们用画笔画出他们心中美丽的世界。转角又是一面书法墙，我看着小小年纪的孩子们都能写出如此形神兼备的字，不禁感叹道自古英雄出少年。在与孩子们的交流中我也深深的融入他们的快乐，一个八年级的小姑娘告诉我，在之前，妈妈以学业为重，从未支持过她对画画的喜爱。她的周末都是被各个学科的补习班所充斥着，可是这并不是她想要的，自从双减政策出台以后，作业量有了明显的减少，在学校里的课后托管服务也能够大大的提高她学习的效率，这样一来，自我支配的时间越来越多，妈妈也不会再阻拦她对画画的追求了。从她的眼神中，我同样能感受到她发自内心的高兴与轻松。图为一位五年级学生贴在家中的自己的绘画作品。
倾心相向，聚力前进
在与机构老师的交流中我得知，老师最初也是怀着对绘画书法的热爱才开办了这个机构。在她看来，双减政策的实施不仅减轻了学生的学习压力，更重要的是可以丰富学生的课余生活，通过自觉自愿的健康的各项实践活动，有效的培养学生优良的思想道德品质，能够促进学生在全面发展的同时适应社会的多样化、差异化发展，为学生建立自信、展示自我搭建一个广阔的平台。老师在讲述的时候，脸上挂着温暖的笑容，她说，每一种热爱都应该被鼓励。作为一位老师，和机构里的每一位老师都有一样的目的，就是会尽自己的可能去教会、教好每一位孩子。他们会共同商量该怎样更简单的让孩子们学会绘画技巧，该怎样让孩子们的学习进程循序渐进，该怎样鼓励孩子们勇于创新，将所感所想融入到画中。老师表示，不能辜负家长的托付，不能辜负孩子的信任，他们也将随着双减的大潮更加努力，朝着更好的未来前进。图为机构老师对以后的教学进行商讨。
顺木之性，助童成长
从馆里走出来的时候，阳光明媚。正赶上家长们在等待孩子们下课，我借此机会对他们也进行了访谈调查，家长们都很热心且认真的回答我的每一个问题。当我问到对孩子进行兴趣培养的时候，家长的回答不尽相同，这也让我的认知更加的开阔。有的家长表示，学习和爱好应该共同培养，全面发展才是当前潮流，双减政策的颁布只是对之前错误方向的一个纠正。有的家长反省自己之前以学习为主的片面认识，他告诉我，自从双减政策颁布之后，大家都有了更多的自主时间，这也将以前模式的错误给暴露了出来，他表示自己以后会和孩子共同学习发展，积极支持孩子的想法的爱好，促进孩子健康快乐的成长。
经过这次实践过程，让我深刻的感受到，教育并不是生意，是国家必须提供的公共产品，一切以利益为前提的教育都是我们应该抵制的。双减政策的严格规范，是让教育走出内卷化的“剧场效应”的重要催化剂。无论是学校教育还是校外培训机构，都应该坚持教育立德树人的初心，坚持教育的公益属性，让教育的重心回归学校，让孩子的成长顺利进行。而我们，也是推动教育科学发展的一个虽微小却重要的一份子，相信在国家的不断强大，社会不断发展的过程中，教育强国的目标未来可期。
