这次支教的基础课程中我主要负责了英语课程的教学，重点在课程中教会小朋友们正确的26个字母发音书写和相应的音标。结合着自己制作的卡通PPT，借助腾讯会议录制了教学视频。在备课的过程中，考虑到新疆小朋友们的年龄和英语基础，我决定从最基础的发音开始讲起。在讲课之前，我还特意去咨询了我身边的新疆的朋友，向他们学习了如何用维吾尔语进行最基本的打招呼。在录制课程视频的开始，我鼓起勇气，用现学的知识跟小朋友们打了声招呼。很高兴的是，在课程发布后，看到小朋友们的反馈，小朋友们很开心我可以用维吾尔语跟他们打招呼，也很开心我的课程能被他们所接受。
特色课程我选择了讲解中国传统的汉服文化。汉服是中国“衣冠上国”“礼仪之邦”“锦绣中华的体现，传承了汉服的染织绣等杰出工艺和美学。弘扬汉服文化，是为了增强民族凝聚力，发扬民族自信和文化自信的精神，也是为了更好的传播中华文化的优良传统。同时在课程中我还相应的介绍了汉服的形制和规格，并在最后增加互动环节，我打印了最基础的曲裾汉服的形制，让大家根据自己的喜好，出设计出一件专属于自己的，独一无二的汉服。让小朋友们在学习汉族文化中找寻到文化认同感。
在整个支教的过程中，最令我感触深刻的不是课程的良好回响，而是从新疆朋友们身上感受到的热情和支持。在支教名单确定下来后，我对于给少数民族的朋友们上课其实一直是抱有着忐忑，不安，紧张的心情。因为不是现场直播，而是录播的形式，只能通过视频平台的评论获取回音。也不是很能确定自己的课程视频发出去后会得到怎么样的回响和反馈，会不会不受欢迎，会不会不符合小朋友们的学习习惯。但是最值得开心的事情就是当我看到我的课程视频下面有着小朋友们对我的肯定，对我那现学现卖的散装新疆话的支持，我觉得，之前为准备的课程而付出的努力都没有白费。
心若向阳，一路芬芳。当你的心中充满着希望和热爱，那么一路上都会有花香陪伴。这次的支教经历也让我学到许多，很希望之后还可以有机会，跟新疆的朋友们一起上课。