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暑期社会调查实践活动研究心得

红色文化,起源于嘉兴南湖“红船”,在与历史长河的博弈中,红色文化厚积薄发,日益坚实。90多年来,红色文化通过历史的磨练与沉积,风吹雨打,终修正果。当今世界,文化多元化发展,百花齐放,千帆竞发。随着现代社会的高速发展,红色文化曾一度摆脱不掉“过去”“落后”的标签。多次徘徊地在被取舍的十字路口中。20世纪末以来的文化艺术界,“红色文化”虽在文化市场掀起了不小的浪潮,部分红色影视书籍作品也成功崛起,但同时,一些关于“红色文化”地位的质疑声也不断响起。而今时不同往日,借用新一代媒介的“热度”,红色文化与时代潮流紧密结合,红色产品不断“输出”,一度脱销........由此可见,我们不能称红色文化为“过去的东西”,更不能称其为“过时的东西”。
为了进一步弘扬并传承红色文化,赋红色文化以温度,融红色文化于生活,予红色文化以热度,探寻红色文化多元化发展!湖北师范大学外国语学院满天星实践队负责人组织队员们在今年6月12日晚上19:00,湖师一站式社区召开了2022年暑期社会实践动员大会。此后,又在辅导员老师们的指导下确定了调查问卷题目,明确了调查的方向、内容和方法。至此,我们历时20天的暑期社会实践活动正式拉开了序幕。
湖北师范大学“满天星”暑期社会实践队在实践过程中共随机发放纸质问卷150份,电子问卷400份,其中电子问卷的有效回收问卷373份,有效回收率为93.3%。走访调查10位家乡党员干部并有效拍摄采访视频,形成了科学的调研问卷资料以及实践报告。几百份的试卷分析,十多天的亲身经历,二者的结合使我对此次暑期社会实践活动有了更多更深的体会与理解,真正理解了《论语》中“吾尝终日不食,终夜不寝,以思无益,不如学也”的真谛。
最终调查报告结果显示,大部分的社会民众虽对红色文化有一定程度的了解,但还是存在认知较模糊的现象。所以,在传承红色文化之路上,我们需要积极鼓励人民群众多多参与红色文化活动:赋红色文化以温度,融红色文化于生活,予红色文化以热度,强红色文化之自信。
采访过程中,在党员干部们的回忆下,我彷佛穿越到那个战火燃烧,硝烟弥漫的岁月。在那战火中我们的先辈用他们的生命换来了今天的国泰民安。战争的爆发激起国民的愤慨,无数的先辈放弃和家人一起团聚,放弃自己的青春甚至放弃自己的生命,只为唤醒沉睡的红色文化情怀,只为传承革命历史文物之中蕴藏的红色基因。
言毕,我的思绪也回到了现实,我不禁扪心自问,作为当代青年的我,又该怎么为祖国的发展奉献一份力量呢?这个问题我思忖了许久,最终我联想到了自己的“身份”——一名大一师范生。中华民族从站起来,富起来,到强起来,中国共产党和广大中国人民骨子里印刻的红色文化情怀功不可没,红色文化的传承,从我做起。身为一名人民教师,更是身负重任。
这次实践活动,在实践中学习,在学习中实践。我认为对我将来步入社会起到了一个桥梁、过渡的作用。它不仅是人生的重要的阶段、重要的步骤,同时,也对于我将来踏入工作岗位起到了莫大的作用。
“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”,此次社会实践活动不仅在无形中加深了对自己的认知,增强了努力学习红色文化的毅力,同时提高了我的团队合作能力,并树立了将其与社会需要相结合的信心,使我更加了解社会。作为一名即将登上三尺讲台的未来人民教师,我们应树立好正确的三观,时刻做好红色文化的继承者与弘扬者。
  当代青少年,作为祖国未来的希望,作为祖国未来的接班人,作为祖国的继承者,社会实践活动是不可或缺的。社会实践活动在开阔我们胸襟,使我们的目光不局限于学校的同时,以良好的形式引导我们正确地步入并投身社会;我们在实践中不断学习,不断探索,久久为功,行稳致远,不仅提升了我们的自身素养,树立服务社会、奉献自身的责任意识。更重要的是,培养了我们勇于担当,敢操实业,为民族谋未来,为中国人民谋幸福的情怀。
 
 
 
 

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