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用心去准备,用爱来传递

 这是春晖支教开始的第三天,也是我正式给同学们上课的第二天。在这几天的“冒险”中,我经历了许多乌龙,有过尴尬与担心,但是也有了许多难忘的课堂,收获了满满的成就感,也感受到了小朋友身上的活泼可爱、青春活力。
第一次支教,我一开始非常的紧张,预料过很多糟糕的场景。但是我们乌蒙山学校的小朋友给了我非常多的惊喜,小朋友们非常的热情,总是在聊天区和我交流、回答问题。而且我遇到的小朋友们都非常非常的可爱,都要萌到我心坎里去了。
也许称呼这群初一的同学们为“小朋友”可能有点不恰当,但是在我眼里,这群孩子们热情活泼,可爱真诚,分享欲旺盛,喜欢跟我分享有趣的事情。但也不失稚嫩的成熟,我也曾有过失误的时候,在我道歉的时候,有位小同学开麦跟我说:“薇薇姐姐,没关系的,我奶奶告诉我,每个人都会犯错,老师也不例外。”当时我的内心被这群可爱的小朋友给温暖融化了。
不止是小朋友很可爱,我们春晖支教队的老师也很“可爱”。
每一位老师都提前准备好了自己的课程,并且积极地去了解小朋友们的知识基础,并为他们量身定做适合他们的课程内容。支教队中有许多可爱的老师,我们想给孩子们带来丰富的课堂,根据内容侧重分为了兴趣班和学科班,再尊重小朋友们的意愿,进行分班,找到自己感兴趣的内容。我们支教队的老师们还会每天进行交流讨论,遇到的问题,解决的方法,课堂上发生的趣事,尽力给小朋友们带来更好的体验。
每堂课不仅会有主讲的老师,也会有助教老师旁听。身为助教老师,我也旁听了许多老师的课堂,有赵玉铖老师的二十大精神领读、有张新月老师的有理数计算、有赵俊荔老师的文言文常识,所有的老师准备都很充分,与同学们的互动也很积极,适时的问题来巩固知识,也能够在听完小朋友的回答后及时鼓励,将本来枯燥无味的知识讲得生动有趣,也会适当地播放一些视频。
我学到了许多上课的小技巧,我也会在接下来的几天中继续努力,希望能够带给小朋友更好的课堂体验。
 

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