作为团队的一员，我的主要任务是负责整理采访提纲以及和同学采访本学院的教职工，同时我们每个人也要搜集和整理校史资料，深入了解学校的历史和文化。通过这次暑期实践活动，我得以有机会走进学校的档案馆，图书馆和校史馆，见识了许多珍贵的文物和史料。同时，我还与许多校友、教职工进行了深入的交流，听他们讲述学校的历史和自己的故事，让我深深地感受到了校史的魅力。
在这个过程中，我深深地感受到了校史研究的重要性。通过校史研究，我们可以更好地了解学校的文化底蕴和传承，更好地传承和发扬学校的精神。同时，我们还能够通过校史研究，为学校的发展提供有益的借鉴和指导，正是一代代西农人坚守自己的领域、刻苦钻研，才能有今天的历史成就。在这次实践中，我还学会了如何更好地与他人合作和沟通。作为一个团队成员，我们需要不断地交流和分享自己的想法和意见，以达成共同的目标。在这个过程中，我学会了如何更好地倾听他人的意见，如何表达自己的想法，如何解决不同的意见和冲突，并且我也通过访谈活动学到了不少的表达技巧和恰当的提问方式。
通过这次实践，我深深地认识到了自己的不足之处。比如，在校史资料的搜集和整理过程中，我发现自己对某些历史事件和人物的了解还不够深入，对一些小而精的细节存在混淆，这需要我进一步加强自己的历史和文化素养、学校认同感。
总之，这次校史研究的暑期社会实践活动让我受益匪浅。通过这次实践，我不仅深入了解了校史的重要性，还学会了如何更好地与他人合作和沟通。同时，我也认识到了自己的不足之处，将在未来的学习和生活中更加努力地提高自己。
最后，我希望在未来的学习和生活中，能够将校史研究的经历和经验运用到实践中。比如，在学术研究上，我可以将校史研究的方法和视角融入到我的研究中，与更多志同道合的人一起探讨校史研究的最新动态和方法；在校园生活中，我可以积极参与学校的文化和活动，传承和发扬学校的精神，挖掘更多有趣且富有教育意义的历史故事；在社会实践中，我可以通过在社交媒体上分享学校的精神和我的实践经历，并且运用我在校史研究中培养起来的综合素质，更好地服务社会、吸引社会。
总之，这次校史研究的暑期社会实践让我收获颇丰。我将珍视这段经历，继续努力学习、提升自我、贡献社会，为实现自己的人生目标而努力奋斗，并祝愿学校更快建成国际一流农业大学！
