当我踏入支教地,心中充满了激动与期待。我知道,这次支教之旅不仅仅是一次简单的教学任务,更是一次心与心的交流。我希望能给这群孩子带来不一样的知识与学习方法,也希望能够传递给他们一种学习的热情和探索的精神。
在这几天中,我主要参与小学四年级数学的课程,聚焦于整数的认识和运算律的教学。在这个过程中,我不仅收获了成长,更见证了学生们点点滴滴的进步和改变。
支教之初,我面对的是一群对数学感到迷茫和困惑的学生。大部分同学不会系统地思考问题,草稿纸上的草稿杂乱无章,缺乏条理,这使我意识到教会他们如何学习,如何有序地思考的重要性。
于是,我调整了教学策略,不仅注重知识点的讲解,更强调解题步骤的演示和训练。我引导学生们一步步地分析问题,将复杂的运算过程拆分成若干个小步骤,并在草稿纸上清晰地呈现出来。我鼓励他们将自己的解题步骤与方法分享给自己的同桌,大胆地展现自己的思路。随着时间的推移,我逐渐看到了学生们的进步。他们开始能够有条不紊地思考问题,草稿纸上的字迹也变得整齐清晰。同桌间的分享也从一开始的默默无言变为有条理地分析探讨。
在这一过程中,我看到自己的不断成长和进步。我会根据学生的练习情况调整自己的课程重点与进度,会兼顾不同学生之间的领悟程度。每当看到学生们因为理解和掌握了一个新知识点而露出欣喜的笑容,我都感到无比的满足和自豪。我学会了如何更有效地传授知识,如何更好地与学生沟通和互动。
回顾这段支教经历,我深感它不仅仅是一次知识的传授过程,更是一次心灵的交流和碰撞。我与学生们共同成长,共同进步。我相信,短期支教是有意义的活动,学生的改变不在于教学时间的长短,而在每一瞬间。
时间:2024-02-25 作者:毛卓佳 来源:山大春晖千载“南”逢支教队 阅读:
社会实践心得推荐
青鸟计划是联系诸多大学生梦想与家乡的纽带,没有哪个青年的发展可以脱离家乡的哺育,也没有哪个家乡的发展可以离开青年的付出,我们期
支教心得体会
如今,教学创新是社会的一大热门话题。为了更好地理解教学内容,真正落实教学创新,“寻访烟火”青春实践队队员杨程圆于寒假期间在其家
食物浪费是一个全球性的问题。据统计,全球每年约有三分之一的食物被浪费,这对环境造成了严重的负担。2024年2月16日,曲阜师范大学地
仓廪实,天下安。在新时代背景下,全面认识和深刻理解大食物观,积极投入到践行大食物观的实践之中,对我国粮食安全事业发展具有重要意
随着民众生活水平的提高,人民的饮食标准逐渐由“吃得饱”向“吃得好”转变。食物选择的增多不仅是大食物观成功贯彻的结果,更是食物浪
中华传统饮食文化是在长期历史发展中积累的宝贵财富,随着社会的进步和经济的发展,人们对食物的需求也由基本温饱向追求品质营养和口感
在队长和老师的带领下,我们到达了日照、青岛、威海、东营等多个城市,不仅领略了不同地区的美丽风景,而且调查了沿海居民蓝色食物食用