课堂刚开始的时候同学们的配合度还不是很高，授课队员组织的互动活动还没有多少人参与，但是随着课程的深入，特别是讲到和新疆学生息息相关的“古尔邦节”的时候，学生和老师的互动逐渐多了起来，我们也在记录课堂活动的同时发现越来越多学生出现在评论区和老师互动。虽然我们队在正式上课前进行了几次试课，但是今天第一次正式上课之后我还是感受到了我们所有队员的用心。工作坊开课的第一天总体来说还是十分顺利的，我们也相信通过向新疆的同学们传递相关的传统节日和红色文化的知识，尽管只有短短的几十分钟，他们也会收获不少的知识。
课堂刚开始的时候同学们的配合度还不是很高，授课队员组织的互动活动还没有多少人参与，但是随着课程的深入，特别是讲到和新疆学生息息相关的“古尔邦节”的时候，学生和老师的互动逐渐多了起来，我们也在记录课堂活动的同时发现越来越多学生出现在评论区和老师互动。虽然我们队在正式上课前进行了几次试课，但是今天第一次正式上课之后我还是感受到了我们所有队员的用心。工作坊开课的第一天总体来说还是十分顺利的，我们也相信通过向新疆的同学们传递相关的传统节日和红色文化的知识，尽管只有短短的几十分钟，他们也会收获不少的知识。
