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在沟通中学习，带着谦虚成长

发布时间：2022-07-23    阅读：
——记重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·逐梦夏乡”暑期“三下乡”志愿服务队采访老教师活动
    为了提高师范生的基本技能，学习优秀教育教学经验。2022年7月22日早上9点，重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·逐梦夏乡”暑期“三下乡”志愿服务队在白鹿中学对从教28年的老教师谢荣老师开展了采访谈话活动。
    志愿者们与谢老师在白鹿中学的操场上进行本次采访，采访之前，谢老师说道：“你们放轻松，我只是比你们年长一些而已。”正式开始采访时，志愿者们提出了一些在这5天的课程中所遇到的问题，有关于课堂管理方面的，有关于教学方式的，还有关于学生行为规范的管理等等。谢老师一一为志愿者们解答这些疑问，用简洁有效的语言结合着案例进行讲述，并且模拟了一些场景直接进行示范。

（图为志愿者们对谢老师进行采访 田睿瑶摄）
    在此次采访谈话后，志愿者们受益匪浅。与老教师的一些沟通取经，让志愿者们对于后期的教育总结反思有了很大的参考意义，应更加关注小朋友们的行为约束，每对个小朋友关注方法也应有所不同。同时我们要注意班干部的作用，要管理好班级，可以选择几个靠谱的“小帮手”，让他们能够发挥榜样作用，起带头作用。班干部是班级建设的重要组织力量，是组成班级的重要成员，在班级的日常建设中，班干部的管理能力直接能够影响到日常学习的基础建设。谢老师也提出在上课的过程中也要进行一些思考，如何让优秀的学生更优秀。

（图为采访谢老师的合照 田睿瑶摄）
    此次采访以后，志愿者们对如何成为一名好教师有了初步的理解。在今后的教学生涯中，志愿者们更应该多和老教师，前辈进行沟通交流，带着谦虚学习的心态将理论和实践相结合。
记者：李珂娴
摄影：田睿瑶
作者：李珂娴    来源：重庆师范大学初等教育学院
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