图为文化交流展演活动圆满落幕后全体成员的合影留念
校园闯关，趣学标准普语
趣味课堂添活力，推普传韵育新芽。为打破传统枯燥的教学模式，实践团在鹤城镇中心小学打造沉浸式普通话闯关课堂，设置发音挑战、乡土词汇接龙、民俗故事转述、趣味绕口令四大趣味关卡。队员依托拼音转盘一对一矫正发音，融入面包、白茶、乌米饭等本土词汇授课，引导学生脱稿讲述畲族民俗故事。课堂氛围热烈昂扬，实践团与同学们齐声合唱《我爱你中国》，悠扬歌声浸润童心、厚植家国情怀。歌声落定，全体学子整齐列队、高举右拳，庄重参与“小小推普员”宣誓。铿锵誓言萦绕课堂，坚定了学子规范用语、主动传普的初心。顺利通关的学生欣喜说道：“学普通话像闯关游戏一样好玩，以后我要当好小小推普员。”趣味课堂融语言学习、乡土认知与德育美育于一体，让孩子们在玩乐中精进语言能力，在仪式熏陶中树立推普主人翁意识。
图为涂泥可同学向孩子们讲解拼音
图为“小小推普员”集体宣誓
图为实践团与同学们齐声合唱《我爱你中国》
手账文创，笔墨联结同心
笔墨手账搭建同心创作平台，石榴书信联结民族温情。围绕“石榴信箱 万里同心”主题，实践团创新活动形式，开展畲族纹样T恤彩绘、推普文创书签创作。志愿者俯身陪伴孩子们一同落笔，引导大家勾勒灵动古朴的畲族传统纹样，书写工整规范的推普标语。同学们拿起画笔、执起纸笔，用标准汉字记录学普心得与畲乡见闻，在一笔一画间锤炼文字功底。彩绘描摹匠心，文字承载心意。大家在沉浸式创作中规范用字用语，近距离感受畲族文化魅力，于润物无声间推广国家通用语言文字，涵养守望相助、同心共生的民族团结情怀。
图为学生现场制作文创书签
图为队员带领同学们参与白T彩绘
结对共读，双语携手传薪
共读书桌搭建双语互学桥梁，使者招募传递乡韵文化薪火。实践团志愿者走近畲乡孩童，温情结对、相伴互学。大家围坐共读景德镇非遗绘本，志愿者俯身指点陶瓷烧制、畲族民俗画面，轻声引导孩子们以标准普通话讲述非遗故事。孩童们踊跃畅谈乡土见闻、分享民俗趣事，一问一答、双向互动。温馨的共读氛围拉近各族少年情谊，在沉浸式双语互学中厚植语言素养，为组建语言兴趣小组、持续营造全民乐学普语的浓厚氛围夯实根基。
图为队员带领学生共读景德镇非遗文化绘本
礼堂雅集，畲韵交融新声
畲族礼堂搭建文艺展演舞台，民俗雅集激活双语文脉。在新月畲族文化礼堂，“普语润畲乡，红歌颂华夏”民俗展演缤纷开展，融汇畲族非遗、红色文化与推普宣传。实践队员携手畲乡孩童演绎情景剧《山哈童语・普润畲乡》，结伴诵读《月光下的中国》《少年中国说》，畲族艺人兰秋香登台献唱畲剧。旋律流转之际，全场一同唱响《十送红军》《映山红》。鲜活多彩的文艺展演拉近邻里距离，助力通用语言与畲族乡土文化双向传播，润物无声铸牢中华民族共同体意识。
图为全体成员与畲族村民合唱红色经典《十送红军·映山红》
本次活动立足鹤城镇中心小学、新月畲族村两大阵地，搭建“校园闯关夯实语言基础、手账文创书写民族心声、结对互学传承双语文脉、礼堂展演融合乡土雅韵”推普实践体系，在提升青少年语言素养的同时守护畲族非遗。下一步，实践团将整合产业资料、畲语音频，打造双语线上课程，依托“团团新语荟”数字平台持续开展研学活动，以青年力量赋能畲乡文化传承与乡村振兴。