图1音符形状的嫩叶
“听自然的声音——采声成律活动”之“采声”上篇已于2023年12月在“川西林盘”——崇州竹艺公园进行，同学们漫步于竹林幽径，侧耳聆听悦耳风铃，并用自己手上的电子设备收集了很多的自然韵律素材。现在，同学们运用研究生的专业学科知识，将平时常常忽略的自然韵律和大脑所“唱”的脑波音乐相结合，由此创作出大自然和人类大脑共同演奏的乐章，作为“听自然的声音——采声成律活动”之“成律”下篇，走进自然，一起感受脑与生态的强交互关系，一起侧耳倾听和谐美好的自然韵律。
图2同学们在竹艺公园的合影接下来请一起欣赏本次活动中展现的自然韵律和脑波音乐创意优秀作品吧!
赛道一：自然韵律作品
作品一：
我本次创作的作品选取了在校园里听到的各种声音，混合成在学校上学、生活的音乐记录，比如走在回寝室的路上听到大肥鸽子的咕咕叫：
图3肥鸽子咕咕叫
在沿着图书馆那边的树林散步时偶然发现一只松鼠抱着木板啃：
图4松鼠啃木板
图5第一场雪
图6喷泉
创作者：沈悦
作品二：
在这所充满生机的学校里，阳光与鸟语交织成一幅动人的画卷。
随着太阳的升起，鸟儿们也开始欢快地歌唱。它们在树梢间跳跃、飞翔，用清脆的歌声迎接新的一天。这些歌声在校园中回荡，如同一首首优美的乐曲，让人心旷神怡。
在这阳光的沐浴下，学生们或坐在草坪上读书，或漫步在林荫小道上，享受着这份宁静与美好。他们的笑声和谈话声与鸟儿的歌声交织在一起，形成了一首校园生活的交响乐。
阳光下的校园，是一幅充满生机与活力的画卷。它用阳光和鸟语诉说着校园的美好，让人感受到生活的温馨与和谐。在这里，每一个瞬间都充满了诗意与浪漫，让人流连忘返。
图7阳光图
创作者：吴昊
赛道二：脑波音乐创意作品
作品一：
春天是多么美好啊！春风拂面，花开如画，阳光温暖，万物生长，让人心情愉悦，仿佛感受到大自然的生机勃勃和无限魅力。我用AI合成了一段脑电波和我在竹林中录的大自然的声音，通过融合大自然的声音和脑电波，创造一种与自然和谐共振的音乐体验。这种结合可以帮助人们更深入地感受自然的美好。让我们一同聆听这段美好和谐的自然环境为我们奏响的如歌乐章，一起享受这美好的季节吧！
图8川西竹海收集大自然声音
图9人与自然和谐共存
创作者：敬俊林
作品二：
作品的主旋律源自纯音乐《思念如夜幕》，融入了自然界细腻的滴答雨声，同时加入了脑波音乐独特的鼓点节奏，后者以鼓点的形式轻轻地在背景声中起伏，仿佛是大脑内部的韵律在跳动。整个作品让人感受到一种深深的宁静，仿佛置身于大自然中，让人感觉心情平和。
图10雨声滴答
创作者：艾榆青
以上就是本次活动中脱颖而出的优秀作品。通过欣赏自然韵律和脑波音乐来放松人们的疲惫心灵，忘却平日里的生活烦恼，让心灵沐浴在自然的温柔之中，让大脑获得片刻的轻松和宁静。通过这个活动，让更多人关注那些伴随我们一生的，常被当做理所当然的自然声音，去关注、爱护人类生活的绿色家园。
