大学生校园网

大学生校园网

大学生校园网 > 社会实践 > 社会实践报告

乡野之行，遇“践”青春——暑期社会实践，探寻乡振未来

发布时间：2024-08-11    阅读：
蝉鸣乡野，夏令悠长。为深入全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面实施乡村振兴战略，指导和引领广大学生在乡村实践课堂中受教育、长才干、做贡献。7月9日-12日，来自宁波大学昂热大学联合学院的“禾下青年”实践调研小组来到浙江省绍兴市嵊州市周边乡镇开展实践调研。本次社会实践围绕青年与乡村开展，寻访了嵊州市贵门乡等多地的村委干部和青年创客，对嵊州市多个乡村的特色产业、乡风文明和基层治理现状展开了实地调研，旨在探究当代青年青年扎根乡村、服务乡村、振兴乡村的路径与方法，为全面推进乡村振兴贡献青春力量。由学堂至乡野，同学们带着满腔热忱，运用专业知识，在乡村全面振兴的路上不断探索和实践。
实践开始之前，小队成员集思广益、精益求精，在指导老师的带领下积极筹备实践计划。也得到了嵊州团市委的鼎力相助、细致安排，确保实践中的每一项活动都能稳步落实。7月9日上午，社会实践正式拉开了序幕。在嵊州团市委的联合帮助之下，一组成员来到嵊州市长乐镇，集中访谈了一群奋斗在绍兴各个乡村一线的青年人。同学们了解到，对许多青年而言，参与乡村工作是重新发现乡村、接受乡村的过程：青年农创客们回到乡村，或在嵊州独立经营农旅研学一体化的综合性农场、或在退役后加入茶业专业合作社以振兴家乡茶产业、亦或北漂后回浙驻扎小昆村打造山口稻田咖啡品牌。他们在农田山林、鱼塘茶园里挥洒青春，以青年之智开启乡村振兴的新引擎，实际行动书写着乡村振兴的新篇章。
于此同时，第二组成员的访谈也在有条不紊地进行着。调研小队成员关注到，在青年农创客躬耕乡野的背后，还有政策和政府的支持：在鹿山街道白沙地村，青年可以通过选调生政策以驻村指导员的身份入职，从“校园门”走到“机关门”、从融入村干部集体到深入村民群众，选调生们正在以自信的姿态回应新时代对培养年轻干部重要号召。在市镇政府中，村领导干部重视农业和旅游业发展，运用信息技术推行数字化办公，通过网络流量吸引年轻商家入驻。小队成员与乡村青年干部们倾心交流，得到了热情回应。他们感受到青年干部正在用新思路、新技术、新业态带领乡村，让古老乡村成为朝气蓬勃的青春之地，让山间田野成为共同富裕的希望之乡。
7月10日，小队成员们抵达了石璜镇，踏足乡村、走过农场，对镇上的创业青年开展了一系列寻访。过程中，同学们了解到乡村振兴面临着不少困难和挑战。如嵊州盛产的桃形李，清甜脆爽，深受人们喜爱，也是嵊州农户主要的经济来源之一。但桃形李产业发展曾因生产设备落后、极端暴雨天气等因素而受阻。如今，返乡青年通过三年的实验和统防统控，在桃形李基地增设独立防虫、防风暴的设备，已经在嵊州打造出桃形李生产的龙头企业，带动嵊州市总体农业发展。此外，小队成员也参观了青年们运营的乡风野奢民宿、甘霖镇阿凡提农场等，切实看到了青年扎根乡村辛勤创业的显著成效，以及浙江省农创客发展联合会为创业青年提供的福利与保障。调研小队深入乡村脉络，探索、挖掘、见证着每一寸乡野田地的发展与青年肩负的使命。
 
本次社会实践活动，让同学们深刻体会到在嵊州这座文化底蕴深厚的城市里，不仅有着悠久的历史故事和风景如画的江南水乡，更有一群心怀梦想、热血沸腾的青年人，他们将自己的青春奉献给了乡村，用心丈量每一寸乡野田地，用情触摸每一处文化遗迹。乡村振兴，关键在人、关键在干。实践调研让同学们进一步了解青年参与乡村振兴的路径与方法，更深刻意识到青年对乡村发展的重要作用，乡村青年干部要在乡村振兴中善做理论政策的"宣传员"，争做村民致富的"助推器"，敢做村容整治的"排头兵"，当好共促发展的“领头雁”。穷理以致其知，反躬以践其实。在这个暑期，为进一步贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作的重要论述，宁波大学昂热大学联合学院调研小队也将继续奔赴山野，于梁弄、河北等多地乡村继续开展深入调研，了解不同乡村地区的发展环境，聆听青年与乡村的故事，探寻他们投身乡村的初心与期望。让我们共同期待，同学们能继续在广袤的乡野间实践，为助力乡村发展事业带来新的活力和动力！
作者：潘李嘉 王淑佳    来源：潘李嘉 王淑佳
    扫一扫 分享悦读

社会实践报告推荐

情系桑榆寻共富，青年智汇新乡韵

7月，浙江财经大学信息技术与人工智能学院“智助桑榆，数绘乡韵”实践服务团奔赴杭州、台州两地三村，开展为期一周的实践活动