实践队队员首先来到了体育公园，通过访谈旨在调查成年人的红色基因传承意识与强化红色基因认知程度。发现大部分成年人由于工作的原因，加强认知红色基因的方式主要是看红色电影或者参加所属单位组织的红色活动。一对有孩子的年轻父母与实践队队员的交谈中提到他们的孩子对于红色基因很感兴趣，但这种兴趣无法长时间维持，比如在观看红色影片时，孩子会忽视影片中英雄人物的悲壮之举、牺牲精神，而被愈渐浮夸的影视效应所吸引，诚然这并不是红色影片所要达到的目的。因此他们认为红色基因依旧需要加强社会宣传，同时希望将所宣传的红色基因进行提炼，将其所代表的精神在实践中传承给孩子，比如“雷锋日”就是在实践中将无私奉献的精神传承给孩子。
随后实践队队员又前往一个居民区，调查青少年群体和老年人群体对于红色基因的认知情况。经过交流及问卷发现，大部分青年人对红色基因的认知情况片面、认知途径单一，他们认为的红色基因只存在于抗战时期的红色革命中忽视了当代红色军警事迹，并且大部分的红色文化也只是通过学校宣传而知晓，很少自主地了解红色基因的相关知识。这种现象引发我们深思，我们认为加强年轻一代自主认识红色基因文化以及积极参与红色基因活动十分重要。
大部分老年人对红色基因的认知最为理想，但他们对现今传承状况表示不满，认为在如今快速发展的社会中，红色基因如果只局限于传统的宣传，那么就会像手机每天推送的新闻，又多又杂，没有人真正关注，红色基因宣传途径的多样化是传承基因必由之路。
通过此次实践，实践队队员收获颇多。在建设中国特色社会主义的今天，我们作为新时代的青年，身上的责任无比沉重且神圣，如何继承和发扬红色基因，是时代赋予我们青年的重要责任。未来的日子必定任重而道远，我们应不忘初心，继续前行，为祖国的建设贡献自己的力量。
