（1）向当地介绍并展示计量博物馆，团队联系了中国计量大学计量博物馆相关工作人员，对博物馆内展品做介绍并录制视频，带相关礼品至方川小学并配合视频介绍。联系学校的宣讲团，录制中国计量大学宣传视频并给方川当地的百姓和孩子们观看。
（2）向方川小学孩子们讲解计量文化，各位队员给孩子们讲解计量文化，包括中国古代计量的发展历程，与亚运会有关的计量工具，如秒表、高速摄像机等记录仪器。
（3）带领孩子们开展计量相关小实验和游戏，团队队员事先策划了多个充满趣味性的计量相关小游戏，让孩子们在玩中学、学中玩，对“计量”有了更新的认识。