2024年7月15日至7月19日，河南工业大学外语学院融爱助学实践队伍来到许昌神后温堂小学开展爱心助学实践活动，他们怀揣着满满的爱心与热情，走进偏远地区的学校，为那里的孩子们带去知识、温暖和希望。他们就是融爱助学实践队，用行动诠释着爱与责任，书写着一段段感人至深的助学故事。
在繁华都市的喧嚣背后，有一些角落的孩子们正渴望着知识的滋养和关爱的目光。融爱助学实践队深知这一点，他们毅然踏上了这段充满挑战与温暖的助学之旅。
7月中旬，融爱助学实践队的队员们在经过精心的准备后，从各地聚集到了一起。他们带着沉甸甸的教学物资和满心的期待，奔赴此次的目的地一-一个位于山区的贫困小学。一路上，队员们的心情既兴奋又紧张，他们不断地讨论着教学方案，思考着如何更好地与孩子们交流和互动。
当实践队终于抵达学校时，眼前的景象让他们心中五味杂陈。破旧的校舍、简陋的教学设施，与城市里的学校形成了鲜明的对比。但孩子们那一双双清澈而充满渴望的眼睛，瞬间点燃了队员们的热情。他们知道，自己来对了地方，这里的孩子们需要他们。
实践队的首要任务是为孩子们开展丰富多彩的课程。他们根据孩子们的年龄和学习水平，精心设计了语文、数学、英语、美术、音乐、体育等课程。在课堂上，队员们用生动有趣的教学方法，激发着孩子们的学习兴趣。原本枯燥的知识在他们的讲解下变得生动活泼，孩子们听得津津有味，积极参与课堂互动。
除了常规课程，实践队还特别注重培养孩子们的综合素质和兴趣爱好。在美术课上，孩子们用手中的画笔描绘出心中的美好世界;音乐课上，他们欢快地歌唱，感受着音乐的魅力;体育课上，他们尽情奔跑、玩耍，绽放着纯真的笑容。这些课程不仅丰富了孩子们的学习生活，更让他们发现了自己的潜力和兴趣所在。
然而，助学的过程并非一帆风顺。由于孩子们的基础参差不齐，教学进度很难统一。有些孩子因为家庭贫困，性格内向自卑，不愿意与队员们交流。面对这些困难，实践队的队员们没有退缩，他们利用课余时间为基础薄弱的孩子进行辅导，耐心地与性格内向的孩子沟通交流，给予他们鼓励和关爱。在队员们的努力下，孩子们逐渐打开了心扉，学习成绩也有了明显的提高。
为了更深入地了解孩子们的家庭情况，实践队还开展了家访活动。他们走进一个个贫困家庭，看到了孩子们生活的艰辛。有的孩子家里只有年迈的爷爷奶奶照顾，有的孩子甚至要承担起家庭的重担。但即便生活如此艰难，孩子们依然对未来充满了希望。队员们被孩子们的坚强和乐观所打动，他们决定为这些家庭提供更多的帮助。
在助学的过程中，实践队也收获了无数的感动。有一次，队员们在课堂上提到了梦想这个话题。一个小女孩站起来说:“我的梦想是当一名老师，像你们一样，把知识带给更多的人。”那一刻，队员们的眼眶湿润了，他们感受到了自己的付出是多么有价值。还有一个小男孩，悄悄地给队员们写了一封信，信中写道:“谢谢你们的到来，让我看到了外面的世界，我会努力学习，将来也像你们一样去帮助别人。”这些真挚的话语，成为了队员们前进的动力。
除了教学和家访，实践队还组织了一系列的活动，如趣味运动会、文艺汇演等。在趣味运动会上，孩子们尽情地奔跑、欢笑，展现出了青春的活力;在文艺汇演中，他们勇敢地登上舞台，展示自己的才艺，赢得了台下观众的阵阵掌声。这些活动不仅增强了孩子们的团队合作意识和自信心，也让他们度过了一个快乐而难忘的暑假。
时光飞逝，转眼间，融爱助学实践队的活动即将结束。在分别的那一天，孩子们和队员们都依依不舍。他们紧紧相拥，流下了不舍的泪水。孩子们为队员们送上了自己亲手制作的小礼物，表达着对他们的感激之情。队员们也鼓励孩子们要好好学习，勇敢追求自己的梦想。
融爱助学实践队的这次活动虽然短暂，但却在孩子们的心中播下了希望的种子。他们用爱心和行动，为孩子们打开了一扇通向外面世界的窗户，让他们看到了未来的无限可能。相信在不久的将来，这些孩子们一定会茁壮成长，成为祖国的栋梁之材。
融爱助学实践队的故事还在继续，他们将带着这份爱与责任，走向更多需要帮助的地方，用自己的力量，点亮更多孩子的梦想之光。
作者：河南工业大学外语学院融爱助学实践队伍 来源：河南工业大学外语学院融爱助学实践队伍
