在宣讲正式开始前，街道党支部书记热情接待了我，他向我简单介绍了社区的基本情况，并布置好了宣讲场地，为宣讲的顺利进行扫清了阻碍。我被社区工作者的热情深深打动，也表示一定尽自己所能带来一场让大家满意的宣讲活动。
现场的听众多是青少年，其中还有几个年龄更小。为了让他们获得更好的体验，获得更多的知识，我临时调整了部分宣讲内容，适当缩减了二十大精神的具体内容，更侧重从“历史发展”和“青年担当”这两个更容易引起孩子兴趣的专题进行讲解。这一调整显然取得了很大成效，不同年龄段的孩子都听得津津有味，全神贯注。
首先我简单介绍了党的二十大的背景，重点强调了其召开的时间节点：全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻。这是我最希望听众了解、铭记的内容。正是因为时间的特殊性，才决定了它对动员全党全国各族人民在新时代新征程夺取中国特色社会主义新胜利、全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的重大现实意义和深远历史意义。
为了把思政内容讲述的更易于接受，我按照时间线把总书记的足迹穿成故事，向听众一一道来。习近平总书记在不同场合、不同时期都强调学习二十大精神的重要性，以及如何落实这一精神的指示和要求。而对其后较难理解的二十大精神内涵解读部分，我对其进行了缩减与拆解，内化到总书记的足迹这一大主题中来。
宣讲结束后，社区工作人员又带我在社区参观。阳光社区非常注重民生文化建设，每月设有“慈善日”，免费为居民进行理发、测量血压等服务。社区设施齐全，制度完备，为居民生活保驾护航。我认为，这样一个社区其实就是二十大精神落实的一个小单元，社会之所以能进步，中国之所以能富强，就是这样一个一个单元累积的结果。看到这样的图景，我也深深感到欣慰与自豪。
今天的宣讲让我对“百万大学生进社区”也有了新的认识。校园是获取知识的宝库，但故步自封于校园只会脱离实际，导致知识断层，最终自囿于象牙塔中无法自拔。社区是人民生活的最小单元，是基层中的基层，通过社区调研可以提升实践能力，拓宽视野，丰富知识，增强社会责任感，而这些知识与技能都是校园中无法获取的。这次宣讲不只为听众带来知识与经验的分享，也增长了我的见识，坚定了我的信念，我也将继续努力，不负使命，为二十大提出的战略目标的实现贡献自己的力量。
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