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滁州学院学子开展“‘化’数未来——数字赋能化学科普创新”暑期社会实践活动

发布时间:2025-07-07    阅读:
         为激发青少年对科学的兴趣,传播化学知识,7月3日,滁州学院赴八里铺社区数字赋能化学科普小分队开启了“‘化’数未来——数字赋能化学科普创新”暑期社会实践活动。此次活动通过趣味宣讲、动手实验、科普讲解等多元形式,带领社区儿童开启了一场探索化学奥秘、感受科学魅力的奇妙之旅。

         趣味实验启航,点燃探索热情。动手实践环节无疑是本次活动的亮点之一。为了让化学知识以更加生动有趣的方式呈现,团队成员精心策划了一系列趣味化学小实验。“海底火山爆发”的壮观、“特工密信”的神秘、“色素遇上盐”的奇妙、“水中圆环”的独特、“神奇的彩虹雨”的绚烂以及“彩虹泡泡龙”的梦幻,每一个实验都像是一把钥匙,打开了小朋友们对化学世界好奇的大门。在团队成员的耐心指导下,小朋友们纷纷化身“小科学家”,亲自动手操作,仔细观察实验现象,脸上洋溢着对化学神奇魅力的惊叹与喜悦。此外,团队还借助视频讲解等形式,进一步拓展科学的魅力边界,极大地激发了学生们对化学的好奇心和探索欲。
         调研宣讲开篇,引领化学认知。针对刚刚接触化学或尚未接触过化学的学生,团队成员开展了深入的调研,并精心准备了宣讲内容。宣讲活动围绕“什么是化学”“为什么要学习化学”“怎样学好化学”三个核心部分展开,系统全面地为小朋友们介绍了化学这门基础学科的重要性。通过生动形象的讲解,引导小朋友们逐步走进化学、认识化学。宣过程中,小朋友们表现出浓厚的兴趣,积极踊跃地提问,与团队成员展开了热烈的互动,现场气氛十分活跃。
         科普讲解护航,破除化学谣言。活动中,团队成员不仅注重化学知识的传播,还针对生活中的化学常识进行了深入浅出的科普讲解,让小朋友们深刻认识到化学在日常生活中的广泛应用。同时,为了打破化学谣言的误导,团队特别设置了“化学谣言粉碎机”环节。团队成员逐一驳斥了“喝碳酸饮料会导致骨质疏松”“天然食品添加剂比化学合成的添加剂更安全”等常见谣言,用科学的知识为小朋友们树立了正确的化学观念,让他们能够以更加理性和科学的态度看待化学。
         此次实践活动,志愿者们以数字赋能为思路,大胆创新化学科普形式,让社区小朋友们有机会近距离接触化学、深入了解化学,并最终爱上化学。活动不仅丰富了小朋友们的暑期生活,更提升了他们的科学素养。志愿者们表示,将继续积极推广此类科普活动,为传播化学知识、弘扬科学精神贡献自己的力量。
 
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