人工智能学院紧紧围绕学校和大学生成长成才需求，以“理解大学，适应生活，健康成长，追求卓越”为主题，以理想信念教育、校史、校情、校风、学风教育等十二项教育内容为重点，于9月17日扎实开展了2022级新生的入学教育工作，引导新生树立科学的世界观、人生观、价值观，培养爱校意识和专业意识，明确大学学习目标，养成健康文明的生活行为习惯，为学生的健康成长和全面发展打下坚实的基础。
会议伊始，各位老师着眼大学新生的对内认知，阐述了何为“大学”，说明了大学“进阶”学习的意义所在，强调了大学阶段对于个人深入研习和接轨社会的必要性。大学，将是一个全新的开始。
紧接着，老师们就“入学焦虑综合征”展开讲解。这种症状通常由诸多因素导致，心理的落差、陌生的环境、全新的模式，都可能引发新生的心理失衡。对此，各位老师也贴心地提供了调整方式，希望同学们在大学的生活都能尽快步入正轨。
针对习惯培养方面，老师们均给出了自己的见解。例如学习上积极进取，勤勉主动，生活上锻炼形体，不吝热爱等等。当然，同学们更应学做计划，整理碎片时间，自觉执行以达成目标。坚持是所有努力的基石。
防范贷款诈骗陷阱，是大学新生必须牢记的要点。如今，新型诈骗层出不穷，贷款形式日新月异，反制难度与日俱增。老师们一同展示了常见的几类校园贷以及多发的诈骗形式，并着重向同学们教授应对策略。学生
会议尾声，各位老师携手同学们远望未来，同时引出了职业规划的概念。这不仅仅是对自己的兴趣、专业能力以及价值观的职业化考量，更是对日后应聘门槛、就业环境、岗位期望的进一步认知。最后，老师们鼓励新生勇敢尝试，去开辟一条独属于自己的道路。
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