兴趣是最好的老师。志愿者将数学知识融入孩子们感兴趣的拼图、图形中，在铜源社区带领孩子们制作数学模型，并进行汉诺塔、九连环等数学游戏。有趣的活动穿插着数学原理讲解和科普，孩子们在游戏中体悟数学的魅力，更是在志愿者短暂的陪伴中收获了温暖与快乐。
数学模型探奥秘，文化宣讲播新知。数学是一门重要的基础学科，又是一门重要的工具学科，青少年学好数学不仅能培养其思维，也可以运用于解决生活中的很多问题。数学学院研究生施子月带领深沟社区儿童认识并解决“七桥问题”这一经典数学问题，志愿者鲁华召和张汇坚开展数学文化宣讲，以数学文化为根，核心素养为魂，传播数学文化，弘扬数学精神，从数学基础入手，激发青少年对数学的兴趣。
此次志愿活动中，志愿者们积极发挥数学专业特色和师范专业优势，将数学知识和“减负不减质”的核心理念贯穿到丰富多彩的活动中，寓教于乐,融学于趣,化教于心。不仅向孩子们科普了数学文化，进行数学启蒙，社会实践团队成员的专业能力、服务能力、社会责任感也在活动中得到了进一步提升。
