“井冈山精神从哪里来？”“井冈山精神的具体内涵是什么？”“如何在新时代绽放井冈山精神的光芒？”传承红色基因，赓续红色血脉。为了深入挖掘井冈山的红色历史，传承井冈山精神，讲好井冈山的红色歌谣和红色故事。6月30日，南京财经大学井冈山蓝天大讲堂团队的三位成员前往安徽省六安市霍邱县花园镇刘李学校进行暑期支教活动，在支教过程中开展党史教育课程，进行井冈山精神的宣讲。7月3日，井冈山蓝天大讲堂团队成员张钰在课堂上为支教学生进行宣讲，刘李学校暑期支教班一班的全体同学参加了本次的宣讲活动。
播下种子，孕育希望
刘李学校暑期支教班一班的学生都是小学二年级的小朋友，这一年龄阶段是引导小朋友们了解、学习、领悟红色精神，并帮助小朋友们树立正确的人生观、价值观的重要时期。因此，宣讲优秀红色精神对于小朋友们的成长至关重要。宣讲团成员张钰作为本次活动的主讲老师，使用通俗易懂、富有童趣的话语，深入浅出地向同学们介绍了井冈山精神的背景、内涵和井冈山精神在新时代下绽放的光芒，引起了同学们的强烈共鸣。张钰介绍了井冈山革命根据地的特殊背景，让同学们了解到当时革命形势的严峻和党的领导人的英明决策。同学们通过张钰的讲解，更加深刻地理解到了当时的历史背景和党的领导人的智慧，也更加珍视井冈山精神所蕴含的革命精神和价值观，在同学们的心中播下了井冈山精神的种子。
回望历史，初心不忘
接着，张钰着重为同学们讲解了井冈山精神的内涵，其中主要包括“胸怀理想、坚定信念”“实事求是、勇闯新路”“艰苦奋斗、敢于胜利”“依靠群众、无私奉献”的理念。同学们是祖国的未来，需要“胸怀理想、坚定信念”，不断追求进步和创新，为实现个人价值和国家发展作出积极贡献。同时，也需要“实事求是、勇闯新路”，不断开拓创新，勇于面对挑战和困难，以更加务实的态度去解决问题，推动社会进步和发展。“艰苦奋斗、敢于胜利”要求同学们坚持不懈，勇于面对挫折，在实现理想的过程中磨练意志、锤炼品格。“依靠群众、无私奉献”是指要始终关注人民群众的需求和利益。只有不断弘扬井冈山精神，才能在新时代的历史进程中创造出更加辉煌的成就。张钰还给同学们介绍了井冈山“自力更生、艰苦奋斗、群众路线、独立自主”的基本原则。这些原则不仅仅是一种思想观念，更是一种行动准则，贯穿于井冈山革命根据地的建立和发展过程之中。在井冈山革命根据地的建设中，人民通过自力更生来解决生产和生活的问题，通过艰苦奋斗来坚持革命事业，通过群众路线来保证人民群众的利益，通过独立自主来维护革命根据地的独立地位。通过丰富的故事和实例，让同学们更加深入地理解了这些原则的实际意义和价值。
踔厉奋发，勇毅前行
最后，张钰向同学们阐述了井冈山精神在新时代的光芒。井冈山精神是团队建设中国特色社会主义事业的重要精神财富，对于团队在新时代的生活和工作具有重要的指导意义。张钰结合安徽六安霍邱的具体实际，向同学们介绍了中共党员杨明生的故事。杨明生是安徽省六安市霍邱县第一中学的校长、教师。他从教38年来，以校为家，爱生如子，无私奉献，虽身患多种疾病，仍坚守在教学一线，践行着一位教育工作者的使命担当。他坚持“五育并举、德育为先”的办学方针和育人导向，提出“以文化人、以文育德”的校园文化建设方案，探索多种育人实践，强化德育实践效果。只要能培养一朵花，不妨做会朽的草。奉献精神不是与生俱来的，离不开经年累月的修身正己。杨明生将自己的青春与热忱都献给了霍邱的教育事业，从一事，终一生。这便是井冈山精神在新时代下动人的诠释，这便是新时代下井冈山精神绽放的新的光芒。张钰希望同学们能从杨明生校长的故事中获得启发，汲取营养。作为新时代的青年学生，同学们未来肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。井冈山精神是团队党在革命战争中形成的重要思想和理论，它不仅代表了中国革命的精神和力量，更是革命精神的象征和历史遗产。同学们要始终秉持井冈山精神，坚定信仰，勇于担当，不断追求进步，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。在今后的学习生活中，张钰期望同学们要勇敢创新，勇于探索，不断提高自身素质，做到知行合一，将理论和实践相结合，为祖国的繁荣富强和人民的幸福安康做出更大的贡献。
整场宣讲活动气氛热烈，同学们认真听讲，积极参与互动环节。通过本次宣讲，同学们深刻领会了井冈山精神的内涵和意义，并对如何在新时代中继承和发扬井冈山精神有了更深刻的理解和认识。同时，本次宣讲也让同学们更加深入地了解了中国革命和中国共产党的历史，对于他们今后的学习生活将起到积极的引导作用。