在团队集结之初,为了加强组员之间的相互了解,我主动召开线上会议,进行破冰游戏与自我介绍,促进组员之间的感情。与此同时,我通过合理安排工作,在微信群聊中积极交流,答疑解惑。
并且,为了促进教学活动的顺利开展,在正式授课之前,我对组员进行教案撰写与PPT制作的培训,为此开展为期一周的磨课,及时发现组员教案撰写与PPT制作的不足之处,并给出对应的建议与帮助;在正式进行授课活动之后,我蹲点每一节课堂,帮助授课教师开展授课活动,记录下小朋友们上课的反应,课后积极与学生家长进行沟通和交流。
为期一月的相处,困难虽有,快乐更多,感恩相遇!