这次活动的实践地为湛江市和汕头市，我们实践团队先后在这两个城市展开实践，并从中发掘两地革命历史发展的相同点和不同点。
- 实践意义
本次实践将湛江和汕头两地的革命历史联系起来，从革命历史中重温辉煌党史。湛江地区以东海岛西山村的革命历史为切入点，其为中共粤桂边党委所在地；汕头地区以如龙革命树广场的革命历史为切入点，其见证着汕头第一个农村”苏维埃“的诞生。从这两处开始，重点学习百年党史中“开天辟地”的新民主主义革命时期（1919年-1949年）期间，中国共产党对革命道路的探索并最终形成“农村包围城市，武装夺取政权”的一条具有中国特色的发展道路和总战略，及其在湛江汕头两地革命时期的运用和取得的成就。从湛江到汕头，通过走访两地的红色历史遗迹、访问当地居民、采访红色人物等方式，感悟两地的辉煌党史。
我们实践团队希望通过在母校所在地湛江和家乡所在地汕头进行社会实践，发挥对母校和家乡的热情，做出丰硕的实践成果，以此鼓励广大学子重视母校与家乡的发展，增强对两地的归属感和荣誉感，宣传两地的党史学习教育，发挥青年大学生的爱党爱国爱社会主义的热情。
- 实践收获
在湛江站实践时，我们团队八人和指导老师一起，参观了湛江市博物馆和东海岛党群服务中心，到寸金桥烈士陵园烈士纪念碑前缅怀献花，并且到访东海岛西山村，采访了村委会的驻村干部和村内的村民关于西山村的革命历史和党史，实践团队也一起参观了西山革命历史陈列馆，并在村干部的组织下，进行了一次清扫乡道的志愿服务活动。
在湛江站，通过参观革命史迹，我们的党史知识储备得到了很大的扩充，在访谈和实地走访中，了解到乡村建设中目前工作重点在振兴乡村，对党史宣传的意识有待提升。
在汕头站实践时，我们团队结合线上线下，四人参与线上实践，另外四人则同指导老师一起在汕头市展开实践活动。我们先后参观了中共中央至中共苏区秘密交通线汕头中站旧址、“如龙”革命树广场、东征军革命史迹陈列馆，并且采访了如龙党群服务中心的党员干部和汕头市小公园的游客。
在汕头市小公园采访游客时，我们经历了从不好意思，到渐渐熟练再到能够跟游客畅聊。我们小分队四人在随机采访中发现，人们对党史学习的重视度、了解渠道和频率，与所处的人生阶段有密切联系。在所采访的群体中，我们了解到，学生群体学习党史的频率最高，学习渠道包括但不限于观看青年大学习网上团课、参加学校组织的党史学习教育会议或者户外实践活动，从中获取党的理论知识。而结束学生身份，有了工作的群体，党员则会继续参加社区或者公司举行的各种党史学习活动，认真履行党员义务，而非党员的工作群体则基本很少再学习党的知识理论，对其重视度有所欠缺。此外，我们还了解到，当地居民对自己家乡的抗战历史并不是很了解或者不全面，这是我们需要思考和改变的。
在参观湛江和汕头两地革命足迹时，我们无时无刻不被革命先烈们的英勇无畏精神感染，深刻意识到当今的平安生活，是无数先辈们用血肉之躯为我们创造的，我们需要明白自身的责任，担负起时代赋予我们青年人的重任，接续时代接力棒，共同为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
本次团队实践内容紧紧围绕“喜迎二十大，永远跟党走，奋进新征程”活动主题，记录参观湛鮀两地红色遗迹、清洁乡道志愿服务的实践过程，并对相关人物的访谈做提炼和总结，运用多媒体网络在各大平台上展出实践成果，致力于促进湛鮀两地的党史宣传，提高大学生对党史学习的兴趣，为推进党史学习教育常态化助力。
了解学习湛江与汕头两地的辉煌党史和革命历史，从两地的党史和革命历史发展中分析比较两地党史的异同，对湛江与汕头两地的当地居民进行走访，从他们的口中了解他们的人生经历，结合他们的人生经历向我们讲解他们所了解的党史，循着他们走过的路深入挖掘一段段不为人知的关于党史的“独家记忆”。
- 总结
