为学习贯彻习近平文化思想，深入实施“时代新人铸魂工程”，引导青年学生深刻理解“两个结合”的重大意义，自觉践行社会主义核心价值观，经研究，省委教育工委决定于2023-2024学年寒假期间组织开展“追寻领袖足迹 赓续中华文脉”主题社会实践活动。为了响应号召，我们“扬漳州传统之帆，燃闽南独特风采”社会实践小队前往漳州博物馆与艺术馆，探索漳州的传统文化色彩。
我们来到了漳州市博物馆，这里收藏着漳州市的历史文化瑰宝，也蕴含着许许多多的故事。漳州博物馆的藏品丰富多样，展示了漳州地区非常丰富的历史文化遗产。
博物馆内展览分为常设与临时两部分。常设展览以“漳州历史陈列”为主题，包括“史前文化”、“古代文明”、“近现代历史”及“民俗文化”四个模块，详尽地展现了漳州自古至今的历史演变。临时展览则根据不同主题定期更新展品，为游客带来多元化的文化体验。在博物馆内，游客可鉴赏到珍贵的文物，如商周时期之青铜器、宋代之名瓷、明清之书画等，这些文物见证了漳州地区悠久的历史与丰富的文化底蕴。此外，博物馆运用现代科技手段，如虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等，使游客能身临其境地感受漳州的历史文化，提升了参观的趣味性与互动性。
我们在馆内通过“漳州历史文化展览”，特别是其中的文物、图片和文字的展示，详细了解到了漳州的历史起源、古代政治制度、经济发展等方面的信息。特别是，漳州府文物大量的被收藏在漳州博物馆，如明代的漳州府文书、清代的光绪皇帝御笔匾额等，这些珍贵的文物展示了漳州在历史上的重要地位和繁荣发展。
漳州市博物馆在注重展览观赏性的同时，更强调文化的传承与发扬。博物馆定期举办各类讲座、研讨会、亲子活动等，旨在普及历史文化知识，提升市民的文化素养。同时，博物馆积极与国内外同行展开交流与合作，促进文化艺术的传播与交流。
参观完博物馆，我们便动身前往美术馆。一进入美术馆，我们就被眼前的景象所吸引。这里陈列着许多名家的画作，有的栩栩如生，有的意境深远，让人叹为观止。我们首先参观了一幅名为《春天的满月》的画。这幅画以春天为主题，以桃花、柳树、溪流等元素为框架，生动地展现了春天的美丽。我们忍不住停下来观看，陶醉于这幅美丽的画作。然后我们再次来到一幅名为《夜色》的画前。这幅画以夜晚为主题，以月亮、星星、夜景为背景，给人一种神秘和宁静的感觉。我们忍不住陷入沉思，为画家如何用画笔画出如此美丽的画面而哀叹。在参观期间，我们还会见了一位来自艺术画廊的翻译。她耐心地向我们介绍了每幅画创作的背景、画家的生活以及创作的道德。她告诉我们，艺术是一种语言，画家们用画笔描绘出心中的美好，传递给观众一种美的享受。同时，她还教会了我们如何欣赏一幅画作，从构图、色彩、线条等方面进行分析，让我们更加深入地了解艺术的内涵。
通过这次实践活动，我们深深体会到了艺术的魅力，它使我们在平凡的生活中发现了美的存在，也教会了我们如何发现美、创造美。这次参观美术馆的社会实践活动让我们受益匪浅。我们不仅欣赏了许多美丽的画作，还学会了如何欣赏和创作艺术。同时，我们也意识到艺术对我们的生活是多么重要。它可以给我们带来欢乐，激发我们的创造力，丰富我们的精神世界。我们相信在今后的学习和生活中，会更加珍惜艺术的熏陶，努力提高自己的审美能力，用美丽的视角去发现生活中的美。在这场文化传承之旅中，我们感受到了历史的重量和文明的传承，心中涌起了一股敬佩之情。文化遗产是大自然的馈赠，是人类智慧的结晶。我们会珍惜每一次参观和学习，滋养灵魂。参观文化遗产不仅开阔了人们的视野，也教会了人们尊重和传承的重要性。
通过这次实践，我们深刻感受到了漳州地区的历史底蕴和文化魅力，更加坚定了我们传承和弘扬中华优秀传统文化的信念。在这次社会实践中，我们了解到了中华优秀传统文化传递的积极向上的精神，而许多传统文化其中的历史背景，更加值得思考，过去的历史就像是一面镜子，是旧的，但也照出了我们思维和思想上的误区，所谓取其精华去其糟粕，以前只是知道这八个字，而现在通过这次的社会实践，我们发现这次是能真正学到了心上的，作为新时代大学生，更应该走近传统文化，传承优秀传统文化，保护优秀文化不去流失，弘扬其优秀，讲好其故事。
