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【2026三下乡】小小电路藏妙理,安全知识伴童行——亳州学院电子系“亳传新知,筑梦童行”志愿服务队开展社区少儿电学科普实践活动

    发布时间:2026-07-15    阅读:
    来源:亳州学院电子系“亳传新知,筑梦童行”志愿服务队

在社区科普活动室的水果 LED 灯实验课堂上,全体志愿者分工配合、有序开展教学工作,面向到场儿童开展系统化、沉浸式电学科普教学。队员依托基础电路相关专业知识,以柠檬、导线、金属电极、LED 灯等简易材料搭建趣味实验装置,引导孩子们亲手搭建完整导电回路,细致观察水果电解质产生电流、点亮小灯泡的全过程。志愿者分步指导每位孩子完成电路连接,逐一纠正操作误区,耐心记录孩子们的实验疑问与学习反馈,直观展示导电、电路导通等基础电学原理,将抽象的物理电学知识转化为看得见、摸得着的实操体验,为少儿科普教育积累生动易懂的教学素材,真正做到把专业知识带进社区,把科学趣味送到孩童身边。

实验实操教学结束后,团队结合居家生活场景与儿童认知水平,面向参与活动的小朋友开展安全用电科普宣讲。本次宣讲由志愿者主讲,结合家庭日常用电场景、孩童常见用电危险行为,浅显直白地为在场少年讲解电路基础原理、居家用电禁忌、触电应急防护等实用知识,帮助孩子们建立安全用电意识,破除对电器、电流的模糊认知。宣讲内容贴合日常生活,针对性拆解各类用电安全知识点,让晦涩的电学专业知识真正走进孩童、守护孩童。

同时,团队围绕课堂电学内容开展用电知识有奖竞答,全面巩固本次科普课堂所学内容,在轻松融洽的互动氛围中夯实少儿安全用电认知,生动践行青年学子服务基层少年儿童的志愿服务初心。实践过程中,志愿者与低龄孩童温柔沟通、耐心引导,细致解答孩子们五花八门的科学疑问,用亲切陪伴搭建起青年志愿者与社区儿童的连心桥。在互动交流中,团队了解到,孩子们对电学、科学实验抱有浓厚好奇心,但普遍缺乏规范、系统的用电安全教育,对插座、老旧电器等潜藏的用电风险认知不足,这也是基层少儿科普工作中普遍存在的现实短板。志愿者循循善诱、逐一答疑,在科普教学中守护少年成长,切实将专业志愿服务力量融入基层青少年思想科普教育大局。

本次三下乡科普志愿服务,有效搭建起高校青年学子与社区未成年人之间的科普桥梁,让青年学生走出课堂、扎根基层,真切感知基层少儿科普的现实需求,直面青少年科学教育一线的实际问题。队员们在亲身实践中褪去课堂稚气,深刻体悟电子专业的育人价值与科普惠民的责任担当。
未来团队将系统整理汇总本次科普课堂的教学素材与活动反馈,针对孩童普遍存在的用电知识盲区,持续优化趣味电学科普教案,常态化走进社区、乡村开展公益科普宣讲与实验课堂。青年学子将持续扎根基层科普一线,深耕电子科学普及工作,以扎实的专业学识、务实的志愿行动推动电学安全科普落地普及,助力基层青少年提升科学认知、筑牢安全防护意识,为基层少儿素质教育与新时代文明实践志愿服务事业贡献青春智慧与力量。