为深化卓越教师培养体系建设，聚焦地方公费师范生成长与基层教育高质量发展，7月14日上午，河南师范大学“豫”教优师・卓越教师培养计划基层调研团于生物西楼212会议室开展基层优秀教师线上访谈活动。本次会议由团队指导教师董志萍主持，全体团队成员参与，线上专访博爱县许良镇泗沟学校优秀教师王芳，为在校师范生搭建以访促学的优质交流平台。

访谈过程中，王芳结合两年基层从教经历，分享了乡村教育的工作体验与成长感悟。她表示，基层学校教师队伍踏实肯干、育人氛围纯粹浓厚。在团结务实的工作环境下，青年教师的职业归属感与职业幸福感得到有效提升，助力新晋教师快速沉淀、稳步成长。

针对即将步入实习岗位的公费师范生学弟学妹，王芳给出恳切嘱托。她着重强调师生相处的边界与尺度，建议实习师范生牢固树立教师身份意识，秉持“亦师亦友”的育人理念。在贴近、关爱学生的同时严守课堂规则，落实刚性管理约束，避免因相处尺度失衡造成课堂管理困难，扎实筑牢从教根基。

结合生物学科育人优势与当下中小学生心理健康现状，王芳针对师范生培养体系提出优化建议。她提出，学校可在人才培养环节增设师生沟通技巧、学生情绪疏导干预等实用课程，贴合基层真实教学场景，补齐课程实践短板，帮助师范生掌握综合育人技能，实现校园学习与基层教学岗位的平稳衔接。

本次访谈立足基层教育一线视角，真实展现乡村教育现状，为优化师范生课程体系、完善人才培养方案提供了宝贵的实践依据。未来，调研团将持续深耕基层教育调研，总结优秀育人经验，助力在校师范生明晰职业方向、扎实锤炼从教本领。