为引导辖区青少年清晰区分物质财富与精神财富，树立理性正向的财富价值观，筑牢青少年思想成长根基，7月20日下午，巢湖学院工商管理学院星火课堂实践团前往安巢经开区，开展“精神财富VS物质财富”特色主题教育课堂。
　　课堂伊始，实践团志愿者胡春梅用通俗易懂的语言，为在场孩子们讲解物质财富、精神财富两类概念。为加深孩子们理解，志愿者提前制作财富识别卡片，开展趣味提问竞答，用小红花作为奖励，鼓励孩子们主动举手，踊跃分享生活里见到的物质、精神类财富。
　　互动环节，志愿者为每位孩子分发手写心愿卡片，让大家写下自己心中最向往的三样财富。书写完成后，现场邀请三名小朋友上台展示自己的心愿清单，全班围绕清单内容集体讨论，分辨清单里哪些属于物质追求、哪些属于精神收获。

　　分享结束进入手工创作环节，孩子们拿起彩笔动手绘制专属“财富之树”，把零食、玩具、新衣等物质收获，读书、友谊、家人陪伴、快乐等精神向往，分别书写、绘画在树枝与树叶上，直观感受两种财富的不同意义。
　　课程尾声，志愿者结合孩子们的分享与手绘作品，细致讲解物质财富与精神财富相辅相成的辩证关系，引导孩子们理性看待物质享受，不要盲目攀比零食、文具、玩具，更要珍惜阅读、亲情、友谊、知识等珍贵精神滋养，养成知足、乐观、向内成长的良好心态。

         本次主题课堂摒弃枯燥说教，以知识竞答、心愿分享、手绘创作等沉浸式趣味形式开展，将价值观念引导融入轻松课堂活动，更容易被低龄青少年接纳吸收。下一步，巢湖学院工商管理学院星火课堂实践团将持续深耕青少年财商与思想教育，设计更多贴合少年成长需求的特色趣味课程，持续走进社区、乡村开展志愿支教，以青年学子实际行动护航未成年人健康成长，用实干践行新时代青年的责任与担当。